「そ(🤜)ん(🈳)なこ(🈵)と、ありません(🏁)。」
「僕は(💟)、(🌃)いやだ。」(🤭)
「少々気(qì )の(⤵)毒に(🏄)なってくるね。」
「いいです(🤸)、うるさくたっ(🌸)て、卑怯者になる(🈚)より、よ(💭)っぽどま(🎥)し(🍧)です。」
彼は、い(🐒)つ(😛)とはな(🎻)しに、そんな気がしていた。はっきり意識して、そうなろうと努めた(🛒)わけでもなかった(🦔)が(🍙)、中(😗)学に入(⏱)(rù(🚘) )学し(🌓)て以来、日一日(🔻)と、母や祖(🛂)母の問(📇)題(🌱)がその深(🕳)刻(kè(🐟) )さを減(🎅)じて行き、このご(🛏)ろで(😥)は、よほどのこ(😲)とが(🚢)ないかぎり、たいして(⛹)気にもかから(🚟)なくな(🔄)って来たの(🎋)で(😖)ある。そ(👙)れは、たしかに、(🉑)中(🎋)学校(xiào )というも(🐺)のの空(kōng )気(❕)が(🏔)、彼に(🌩)いろ(🛷)い(💣)ろの新しい問題(tí )を(❣)あ(👠)たえ(🔜)、彼(bǐ )の(😯)関心(😚)を、急に家(jiā )庭以外の世界にまで(🐸)拡げてくれ(🍮)た結(jié )果にちがいなかった。その意(👤)味では、(💱)中学校というと(🍒)ころも、(🤪)尊敬す(🦉)べき先生(shēng )がいるいない(💡)にかかわら(💃)ず、人間(📸)を成長(zhǎ(🤱)ng )さ(💔)せる何(🍐)かの魔術をもっ(🙀)た(🕥)ところだ、といえ(💺)るであろう。
次(cì )郎(láng )の気持は(🦃)、恭一にはすぐ(🧗)わかった(🎅)。
大(👂)沢はゆったりとそう言って(🏍)、(🏐)み(😒)んなを(🔒)見(📂)まわし(📘)た。
「その新(🌳)(xī(🛷)n )入(rù )生、よっ(🤷)ぽ(🕧)どすばし(🏴)こ(🏬)い奴(nú )だな(🕍)。」
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