「(👜)默(🌾)って(🔻)なんかいる(🦋)もんか。」
「次(cì )郎君だね。」
「ふうむ、(😶)そ(😫)う(🕶)か(🚯)。」
「默(🧀)ってなぐられている(👽)んだな(☔)?」
(😇)こ(😯)うして、彼は、彼(bǐ )の同(🎁)級生(🍼)の間(😘)に、一人(rén )と(🕙)して心(xī(💿)n )の底から交(jiāo )わ(🗻)りうる新し(🤺)い(🙊)友(🚾)人を(🛁)見出(✝)さなかった(🤣)。そ(😏)ればかりか、竜(néng )一(🆚)(yī )や源次です(🆒)ら、もう彼にとっては、心(xī(🥁)n )からの親友でも、従兄(🐹)(xiōng )でもな(🔀)くなったのである。むろん(🤢)、小学(xué )校時(shí(🦋) )代に培われた温い感情(😦)が、そ(🔖)う(♎)無(🚖)造(🔃)作に冷め(👨)てしまうわけはなかった(🗜)。で(➗)、次郎の彼ら(➗)に対する気特には(🐡)、他(tā )の同級生に対するの(🌗)とは、ま(👬)だかなり(🕗)ち(🕥)がった(🔭)ところ(🤡)があり、また、彼が土曜か(🕙)ら日曜にかけて彼らの家を(🗑)訪ね、見たと(🈺)ころ以前と少(🍱)しも変(🔉)らない親しさで遊ん(🔴)だりすることもしばし(🛺)ばだったが(🥪)、そうしたことは(😋)、(😵)所詮(🐖)し(✝)ょせん(🎙)、(⏳)過(guò )去(🏢)の酒甕(wèng )さ(🔡)かがめから(⭐)したたって来(🐐)る雫しずくのよ(🆘)うなもので、彼(bǐ )の注意が一旦明(😛)日(👃)の(📍)こ(🌡)と(❄)に向けら(🍸)れると、(🧔)二人は(🧣)、もう、彼にと(👯)って、他の(🎊)同級生と少(shǎo )しも択(🎭)えらぶ(🛸)と(👐)ころのない(🕦)存在(zà(📵)i )だったの(⏱)である。
「僕も(🥟)そうだろ(🏕)うと思う(🗳)が……。」(🚯)
「さっそく会(🦑)ってみ(⛵)たくなったね。今(jīn )日、君の家(jiā )に行って(🍘)もいいかい(🏜)。」(🕋)
「つ(🍏)かまえ(💼)ろ!」
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