翌朝(🔥)高瀬(lài )は塾へ出(😋)よ(🕌)うと(😃)し(💪)て、例(lì )のように鉄(zhí )道の踏切(💗)(qiē )のと(🎶)ころへ出た。線(✊)路を渡って行く塾の生徒などもあ(📋)っ(🗯)た。丁度そ(📏)こ(🔤)で与良町よら(😫)まちの(🙎)方(♏)からや(🤙)って来る(🈺)子安(ān )に逢った。毎時(⛳)いつも言(yá(🐙)n )い合せたよ(🌵)う(😣)に皆(jiē )なの(🦇)落(luò )合うとこ(🏖)ろだ(😝)。高(🥘)瀬は(🌋)子安を待合(hé )せ(🎨)て、一諸に塾の方へ(😼)歩いた。
「ほ(🦑)んとに、(🔫)御一緒(xù )に一つ遣ろうじ(🕘)ゃありませんか」
更に二(🈳)年(➖)ほど過ぎた。塾(🥨)では更に教室も(🥒)建増し(🍉)た(🚿)し(🆒)、教(🥂)員の(🥡)手も増(🎆)ふや(🎑)した。日下(🔪)部くさかべといって塾のためには(🔰)忠(📇)(zhōng )実な教(jiāo )員も出来(🍷)たし、洋画(huà(📖) )家(jiā )の泉(⛲)も一週(🌒)に一日か二日程ず(🍵)つは小県ち(💍)いさがたの自宅の方(🚗)か(👢)ら(🥙)通(🎹)(tōng )って(🐸)来て(👈)くれる。しかし以(yǐ )前(qián )のよ(🧜)うな賑(🛹)にぎやかな笑(🉑)い声(shēng )は次第に減って行った。皆(💅)(jiē )な黙って(🐠)働(dò(🚤)ng )くように成っ(⭕)た。
「人の家へ石(🎠)など放り込(🧒)みやがって―(🐀)―誰だ――悪(🤛)戯いたず(💇)らも好い加減にしろ――真(zhēn )実ほんとうに―(🏻)―」(🐍)
近くて湯(🤙)のあ(💥)る中棚(pé(🈵)ng )は皆なの(🌍)交歓に適(🎹)した場所だった。子安(ān )がいく(🙁)ら(🈳)か土地に馴(🧤)染なじんだ頃、高(gā(🏺)o )瀬も誘われ(🔈)て塾(shú )から直(🛤)ぐ(⚽)に中(zhō(📛)ng )棚の方へ歩(bù )い(🤜)て行(há(🐚)ng )って見(jià(📡)n )た。子(🍘)(zǐ )安が東(🗝)(dōng )京(jī(🅿)ng )から来て一(🔮)(yī )月ばかり経(🔭)(jīng )つ時(shí )分(🛵)には(💹)藤(📃)(téng )の花(📽)(huā )な(💝)どが高い崖(🐘)から垂(chuí )下っ(🐒)て咲いていた谷(😱)間が、早(👽)や木の葉(⬅)(yè )の茂り合った蔭(😟)の道(dào )だ。暗いほど深い。
正木大尉が(🧓)桑(sā(🐖)ng )畠(🏈)(tián )の石垣(📋)を廻ってニコニコ(🕤)しながら歩(bù )いて来た。皆な連立(🕙)って教(📕)員(yuán )室(🤜)の(😧)方(🐈)へ行って見(📵)(jiàn )ると、桜井(⬅)先生(🦔)は早(zǎ(🤜)o )くから来て(🌧)詰(🤬)(jié(🏏) )掛けていた。先(😂)(xiān )生(😏)は朝のう(😥)ちに一度中棚まで歩きに行って来たとも言(♌)っ(🚒)た。
「(🖌)大(dà )工さ(😰)んの(💥)家の(🌂)娘と(🌱)はもう(🐗)遊(🌙)ばせない(🏋)ッ(⛸)て、(😑)先(xiān )刻さっき誘い(👑)に(👾)来(👣)た時に断(duàn )りま(🐅)した(🔴)ら、今(jī(🧣)n )度は鞠(🦂)(jū )ちゃんの(🌷)方か(⛑)ら出掛け(🚞)て行きました……必(bì )きっと喧嘩け(🛩)んかでもしたんでしょう……(🔪)石(🚔)など(🤘)を放って……女(💎)中でも(📪)子守でもこの辺の女は、(📫)そりゃ気(👅)が(🐧)荒いんですよ(🧢)……」
と音吉が言った。
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