(🐃)もうそ(🛬)の時は、最(zuì )後(hòu )の運(yùn )搬(😝)者たちが引きあげたあとで、物音(yīn )一つしない古い校舎が、黄色い夕(xī )陽の中(🍙)に、(🧜)さむざむ(🥐)と(💤)しずまり(🛰)かえってい(🦉)た。
「(🕝)この(🙂)石(shí )が動かせ(🐠)るか(🚮)い。」
ふと、そんな(🤒)疑(🐪)(yí )問(wèn )が湧いて来た。する(🔤)と、無性(xìng )にお浜が(💊)なつかしくな(🍿)って、(🦔)涙(🌏)がとめど(🎣)なく流れた。す(💺)っか(⏰)り暗くなった頃、(🌵)俊亮が手燭てしょ(🚙)くをともして(💏)二階(🏏)に上って来た。彼は(💱)しばらく立ったま(📜)ま次郎の様子(🐊)を見(🔨)て(💇)いたが、
次郎は、この(🌘)二三(👫)(sān )日(rì )、お鶴が学校を(🦈)休ん(🖱)でいたこと(🌍)を思い出(🥞)(chū )した。
二三 蝗(huáng )の首
み(💚)んなは(👏)手(🎒)を放した。
むろ(🐃)ん(🙎)、他の子供たちは新校舎の方(🤴)(fāng )に行(há(🚵)ng )くつ(🚋)もりでいた。とこ(👕)ろが、次郎は、(🌵)別(💮)れ道の(🖐)ところま(😡)でくる(📻)と、道(🏭)を左(🍪)にとっ(🎧)て、(🚜)旧校(xiào )舎の方(fāng )に行こう(🛤)とし(👣)た。
「おうい(💍)、次郎(🐫)(láng )ちゃん!」(💁)
「(🗳)僕一(👹)人(rén )で行かあ。」
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