次(💥)郎は、思いきりドアをあけ、
「そう(♉)かね(🐶)――(🕞)。」
ただ(🤡)、組織に(🔈)関するこ(🛡)とで、室編成のほか(🤪)に、生(🌱)活内容の(💡)面(🐯)から、いろいろの(🥙)部が設けて(💨)あり、全(quá(🍇)n )員(🌭)が期(🐿)間中(🖨)に(🏞)、一度(🔳)はどの部の仕(shì )事(shì )も体(tǐ(🥘) )験す(🖍)るという仕(🛷)組み(🚞)に(🚵)なっていたので、その(🙆)運営(yíng )の(🥉)方(fāng )法や、人員(yuá(🎅)n )の割(gē )り当て(💬)などについて、い(🥍)ろいろの質(🌛)(zhì )問が出、その説明(🏕)に(🥤)大(dà )部(bù )分の時間が(🐿)ついやされたのであ(🤓)っ(🐪)た。
(🐑)最初の日(rì )曜(🎠)(yà(🎖)o )が来(🧡)(lái )た。開塾かいじゅく(📤)の(🛫)日がちょう(🍀)ど(🍞)月(yuè )曜だった(👬)ので(👫)、まる一(🎁)(yī )週間になる(😙)。
「先(xiān )生もそ(🎛)うお感じでし(🛤)たか。」(🈯)
「そり(🥚)ゃ(📴)あそうだろう。そ(👺)れが(💈)あらわれる(🕝)のはまだ早いよ。」
みんなの視線は(💮)、もうさっきから大河(hé )に集中されてい(🥚)た。大河の顔には、(🔄)しかし、それでて(🤖)れてい(🈁)るような表(biǎo )情は(📭)すこ(☕)しも(🐙)見られなかった。かれはただ一心に次(🏠)郎(🏕)の顔を見(👗)つめ(💍)、その声に耳(🚍)をかたむけて(🎀)いるだけであった。
(🕵)間(jiān )もなく(♑)、侍(shì )僧(♒)(sēng )に伴(🕒)ともなわ(🌦)れて、一人(😼)のつ(📚)つま(🏂)しやか(🧟)な小(☔)僧(🦆)がはいって来(lái )た。和尚は慈愛じあ(♍)いにみちた眼で、小僧を(🍑)見なが(✂)らたずねた。
大河(hé )は第五(wǔ )室(🎞)(shì )の列(liè )の(🥀)一番(🌫)うしろにすわっていた。しかし、ただ(🤜)静かに瞑目めいもく(🏓)しているだけで、そ(🥌)の(🦉)顔から(📺)は、か(🛐)れの気(qì )持ちがどう動いているかは、(🚵)すこしも(😩)うかがえなかった。
「きっと(🧘)さま(🥅)していますよ(👪)。どの室(📓)に(🥘)も、眼(yǎn )をさ(🕯)ましてい(♉)る(🚣)も(🎑)のが、(🏊)もう(⏱)何(hé )人(❄)かはあるはず(🍓)で(💉)す。」
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