次(cì )郎は(🔓)、その中の「(💯)ぼ(🤹)くのほうはた(🎩)ぶ(🔒)ん変(biàn )更(gèng )はあ(🦓)るまいと思うが」とい(🆎)う(🧓)文句が気(💽)になった(🤹)。もし恭一(yī )だけ(✴)の考え(🙎)で日(🐏)取り(📘)が(🔓)きめら(❗)れるものだっ(🅰)たら、(🤙)そんなあいまいな言いかたをするわけがな(🐮)い。こ(🗃)れ(🕸)はだ(🤟)れか(👋)ほか(🍥)の(🔕)人(🎳)の(👵)都(🕑)合を念頭にお(🗯)い(😵)てのことらしい、もし(🌍)そうだ(➖)とすると、それは道江みちえの(🐪)着(zhe )京の(🏇)日(🍋)取り(🚓)に(🌞)ち(🔲)が(🗜)いないの(🤤)だ。
か(💯)れは視(🀄)線(🏦)を転じて(🌈)、そっ(🏡)と先生(🗾)(shē(🏋)ng )の顔を(🥒)の(♌)ぞいてみた。すると、ふし(🤢)ぎ(🦁)なことには、先生の(🕺)いつもの端然たんぜ(🥇)んたる静(jìng )坐(🖊)の姿勢がいくらか(🥒)く(⛸)ずれている。顔をすこし伏(🥙)ふせ、その眉(🍰)まゆの間には深いしわさ(🚗)え見えるの(💙)で(🥣)ある。次郎は、先生が気(👁)分でも(🍨)悪(🧠)くな(🔧)ったのではないか、と思(sī )った。
「例によ(🚌)って(🚑)、指導(dǎo )者(zhě )がいるよう(📷)ですね。」
い(🚁)そ(✨)い(💾)で、寝巻(😲)ねまき(🎉)を(🗾)ジャンパ(♉)ーに着か(⛵)え(🕋)、(💑)夜(yè(🔒) )具を押し入れにしまいこむと(🗨)、ぞんぶんに窓を(🤬)あけた。風はなかったが、そとの空気が、針(🙊)先はりさきをそ(🕹)ろえ(⚽)たよ(❇)う(📑)に(🆔)、(⏸)顔いっぱいにつきささった(🚔)。
「君自(zì )身はどう思う?(⬅) 私の意見よ(🛑)り(⚓)、まず君自身の意見(👶)(jiàn )からききた(🕺)いね。」
七(qī(📒) ) 最初の日曜日(rì )
「例に(🍫)よって、指導者が(🔮)いる(💢)ようで(🔋)す(💸)ね。」
二人(🤜)が(🤗)午(wǔ )前(qián )中(zhōng )に来(💌)るとすれ(📦)ば、も(🤬)うそろそろ来(😽)るこ(🤐)ろだ。めいっ(💲)た顔は見(jiàn )せたくない。いっそ門の(🤝)そと(🔡)まで出て(🥞)愉快(👘)に(🚾)自(zì(🈁) )分(🚮)(fèn )のほうか(🚤)ら迎む(🐒)かえてやろう。あとはあたって砕く(🔥)だけるまでのことだ(✒)。―(⛪)―かれは(😗)冒険ぼうけんとも(🐠)自(zì )棄じきともつかない(🚑)気(qì )持ち(🤜)で、自分自(zì )身をはげまし(🚦)たの(🎺)だった。
「(⬛)第五室(🚥)は、管理部として全体の責(🥂)任(rèn )を負(😧)っているん(🏕)だか(👅)らね。僕、(📧)一まわりして、様(yàng )子を見(jiàn )て来るよ。」(🔞)
もう、そのころに(🍸)は、廊(lá(🐫)ng )下(xià )を(✉)行き来す(😧)る塾生(⬜)たち(🔳)の足音も頻(🏓)繁ひんぱんになり、ほうぼう(😫)から、(🚣)わざとらしいかけ声や(📮)、と(📢)ん狂きょうな笑い(🕊)声(〰)(shēng )などもきこえ(🕗)ていた。ゆうべの懇(kěn )談会(👈)で分担ぶんた(🥊)んをき(👉)め、(🙉)かれら自(🏧)身の室はもとより(🤯)、建物の内(nèi )部を、講堂や(😑)、(🗂)広間(🔻)や、便(biàn )所(🏳)(suǒ )にいたる(🔖)まで(🎟)、(🆒)全部(🚢)清掃せいそうすることに申し合わせていたので、か(🚣)れらも、まがり(🛐)なりに(🌐)も責任だけ(📖)は(🧚)、果たさなけ(⚪)れば(🏳)ならなかったし、それに(👿)、き(🙏)びしい寒さと、(📡)おたがいの眼とが、かれらを、(🚳)外見だ(😝)け(🌸)で(😸)も、いかにも忙い(👍)そがしそうな活動(dòng )に駆か(😌)りたて(🐔)ていたのである。
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