大尉等を(🗃)園内(nèi )に残(cá(🔒)n )し(🕕)て置(👣)いて、学士と高瀬の二人は復た(🔡)元来た道を城門の方へとった。
塾の門前に(💁)近いところで、(📳)二人(😼)は学(xué )士に追(📆)い(🚟)附いた。
(🖇)塾の小使(💀)も高瀬に(⛩)は先(🐡)(xiān )生だった(💻)。音吉は見廻(huí )りに来(🛥)て、鍬(qiāo )の持ち方から教え(✒)た。
お島はなぐ(🌎)さみ(🔜)に鯣するめ(🍳)を噛かんでい(⛱)た。乳呑児(💾)の(🛥)乳(rǔ )を放さ(🅾)せ、(🛂)姉(zǐ(✈) )娘に言って聞かせ(🔟)て、炉辺ろばたの戸棚(péng )の方へ立っ(🚹)て(🐟)行(háng )った。
学士は(🐬)「ウン(🍕)、(⏫)高(🛑)瀬君(jun1 )か」という顔(yá )付(🎁)で、(🎀)店頭みせさ(♿)きの土(👛)間(🎋)(jiā(🍮)n )に(🎲)居(🍡)る稼かせぎ人らし(🙃)い内(nèi )儀(🌛)かみさん(🕋)の側へ(🎩)行っ(😡)た。
何となく寂(jì )さびれて(👧)来た矢場の中には、古城に満ち(🔞)溢(yì )あふれた荒廃の(🍾)気と、(🤯)鳴なりを潜(🍟)めたような(🖊)松(💹)林の(🔚)静かさ(🍲)と(🀄)に(📴)加え(📦)て、(😕)そこにも一種の沈(shěn )黙(👩)が支配(pèi )していた。皮の剥(bāo )はげたほど古(gǔ )い(🚙)欅の(⭐)若(🚍)葉を通して、(🔽)浅(🤦)(qiǎ(🛶)n )間(jiān )一(📯)帯の大きな傾(🔲)斜が五月の空に横(👤)よこたわ(🥍)るのも見えた。矢場の後(hòu )にある桑(🕰)畠の方からはサ(🆕)クを切る百姓の鍬(🦒)(qiāo )く(🎥)わの音も聞えて来た(🕚)。そこは(🎱)灌木(📿)かんぼ(🎄)く(🏭)の薮の多い谷を隔てて、大尉(🖌)の住居にも近(🔽)(jìn )い。
城(😺)門前(👕)の石碑のあるあたりから(🏾)、鉄道(dào )の(💆)線路を越え、(🧓)二人は砂(👈)まじ(🆑)り(🚫)の窪くぼい道(dào )を(😫)歩(🕌)いて行った(🍋)。並ん(📖)だ石垣と桑畠との見える小(🦌)高い耕(gēng )地の(💡)上(🆕)の(🐴)方(fā(⛰)ng )には大手門の残ったのが裏側か(💲)ら望(🔛)まれた。先(xiān )生(🕋)はその高(🐔)い瓦屋根を高(gāo )瀬(lài )に指(zhǐ )して見せた。初(🤢)(chū )めて先生(shēng )が小(😽)諸(🕜)へ(🔌)移っ(🛴)て来(📉)(lái )た時(shí )は(🦆)、(🎐)そ(📨)の太い(🏟)格(gé )子(zǐ )こうしの嵌(😥)は(🚞)まっ(💜)た窓(chuāng )と重(🕐)(chó(🥀)ng )い扉(fēi )のある城門の楼上(shàng )が先(🍙)生の仮(fǎ(🚕)n )の住(🐒)居すまいで(📛)あ(🚛)っ(🛅)たという話をし(🤽)て聞かせた――丁度、先生はお伽(🏢)話(huà )とぎばなしでも(❇)して聞(wé(🛐)n )かせる(🍰)ように。
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