バラエティ番組《オナニー 学力》2行目ライン
オナニー 学力あらすじ
その時、教員室(shì )と(💝)の間(📎)の戸ががらりとあい(😬)て、教頭の西山(🥋)(shān )先(🧒)生(🌾)が(😂)はいって来た。西(😢)山(♊)先生(shē(💏)ng )は、三(🌤)角形(🍶)のまぶ(👭)たの奥(ào )に(🌯)小さな眼(💟)(yǎ(🤘)n )をいつ(🔍)も(🍺)鋭く光らせている先(😏)(xiān )生(🔀)だっ(🔍)たが、こ(📮)の時はい(👳)や(🥄)ににこ(🐌)に(🥁)こ(🍭)していた。手(shǒ(🔲)u )に小さ(🦄)な紙片をも(🔵)ってい(👶)たが(🛁)、それを默っ(🏿)て校長に渡(🗓)すと(🏦)、すぐ(🗨)ま(🛳)た教員(yuá(🤴)n )室の方にひきかえした。校長はその紙片(🈳)を見て何度もうなずいた。そして、(🐛)それをもみくち(🥢)ゃにし(👃)て机(🍑)の(🌺)下の(➗)塵(chén )籠ち(🐍)りか(🏌)ごになげこむと、今(😅)(jīn )までとは(🌏)うって変った落(🕤)(luò )ちつきぶり(🏏)を見せ、ゆっ(🐥)たりと椅子に腰(yāo )をおろしなが(✨)ら言った。「そうむきにな(🍉)ることは(📁)ない。私はさっき(🐸)も言ったとおり(🈚)君らの(👔)気持には十分同情(qíng )し(❌)ているんだ。君らが血を流し(😗)て(🧝)書(🚋)い(😶)た(😋)ものをま(🔖)る(🍟)でむだにするなんて、第(🕦)一、人間としてそんなことが出来(lá(🅾)i )るものではない。幸い今日(🗯)(rì )は県庁に出掛る用事(shì )も出来たし、知(😈)事閣下(🦃)に直接お(🛃)目にか(⛑)かれるかどうかは(🥔)わからないが、学務(➰)課(🦋)まで(🥗)には(🧕)この願書を(📸)必(💅)ず(📚)出(🏟)(chū )しておくよ(🐽)。それで、今度は私の(🍘)方か(🥩)ら君らに願ってお(🖱)きたいが(🧦)、どうかみんなが落(💱)ちついて教(jiāo )室に出るよう(🤬)にしてくれた(🌏)まえ(🥖)。変にさわいだりして(✈)知事閣下の面目をきずつけるよ(🧗)う(⛴)なことになっては、(👴)何(😱)も(🤐)かもぶちこわしにな(👒)る(🔃)んだから。いいかね。
「あた(🎍)し(💗)、こ(📀)わいわ。」
そ(📒)こまで考えて来た時に、ふと、隙間風(⚪)(fēng )のようにつめたく彼の頭(🍷)(tóu )を(🏨)よ(🐤)ぎ(🤷)ったも(📙)のがあった。それは、(🅰)自分た(✔)ちの運動が(📟)幸いに(🐌)成(chéng )功(🕐)(gōng )して、どうなり県当局の意志を動かし得た(⭕)として、(✋)先生(shēng )は果して留任(😐)を肯がえ(📔)ん(👳)じ(🔍)られるだろう(😁)か、と(🚡)いう(🥃)疑(🏃)問であ(🏇)った(😹)。この疑(👊)問は彼をほとんど絶(jué )望(⛱)(wàng )に(❄)近(🦂)い気持(chí )にさそい(🦏)こんで(⏩)行った(📟)。先生(🦔)のお気質(🅰)とし(⭐)て(🧠)、そん(🆎)なことが出(🧟)来る(🎡)はずがない。自(🚯)分は(🤶)、ただ一途に先生の留(liú )任(😙)(rèn )を目あてに(🗨)、血(xuè )書を書(🕘)いたり(🚘)して一(yī )所懸(xuán )命(🌾)に(👾)なって(🎳)いるが、先生にしてみると、落ちつ(💿)くと(🤵)ころ(🥈)は(🅰)最初からは(🌹)っきりきまって(🧤)いた(🎲)のだ(🍏)。自(zì )分は(🚂)ただス(🥋)トライキに口火を(💏)与えるために(⏭)、そ(🐘)して先生(shēng )の最後に泥を塗(👨)るためにあ(🚡)の血(xuè )書(shū(👔) )を(🏪)書いたのではなか(⛏)った(🌳)のか。
「ええ。…(✂)…書(🔧)きました。」
馬田はあざけ(🐹)るよう(👢)に笑った。
と、朝倉先生(🤱)はしば(🎶)ら(🚇)く考(📦)えこんだ。それか(📥)ら、伸びあがる(🍎)ようにして、生垣ご(🗼)しに門の方(🎖)を見、何度も首(🔷)をふっていたが、
「一(yī )心橋(🅿)を渡らな(⛹)いで(🤾)帰る(⛰)こ(🥢)とにするわ。少し(🔌)ま(🗡)わり道(🖱)をすれば(🍋)いい(😯)んだから(📁)。」
「じゃ(💩)あ、千ち(🛎)ゃんのいたずら見て(🌫)いたのね。」
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