学士(🚵)(shì(👵) )は華やかな(⛑)大(💽)学(㊗)時代を想い(♑)起したように言っ(🚱)て(♒)、(🤵)その骨(🤟)を挫くじか(🕉)れた指(zhǐ )で熱球(qiú )を(🔦)受け(🔝)損じた時の真(🍥)(zhēn )似(🏯)まねまでして見せた。
「(🚽)お内儀さ(🕗)ん、今日は何(hé )か有(yǒu )りま(♍)すかネ(🗄)」
「今私(🕸)が読(🥈)ん(🌭)でる小(🌡)説の中などに(🤷)は、時々(🍧)仏蘭西(xī(😐) )語が出て来(🛀)て(😉)困(✏)り(🙅)ます」
(🚷)この半(🆎)(bàn )ば家(📩)庭の(👠)ような学校(🎊)から(⛏)、(📇)高瀬(là(🦅)i )は自分の(👂)家(jiā )の(🚈)方へ帰って行(háng )くと、頼(lài )んで置いた鍬くわ(🍾)が届いていた。塾で体操の(♎)教(jiāo )師を(🏘)している小(xiǎo )山(🕷)が届けてくれた。小山(shān )の家は町(📮)の鍛冶かじ屋(wū )だ。チ(👲)ョン髷(qū )まげを結った(🧟)阿(♊)爺おとっさんが鍛(⏹)うってくれた(🥅)のだ。高瀬は(🍋)その鉄(🙄)(zhí )の目方(fāng )の可(👎)成かなり(📹)あるガッシ(✍)リとした柄のつい(🏳)た鍬を提げて、家の(🌘)裏(lǐ )に借りて置いた畠の(🍝)方へ行(🎛)った。
「まだ私は老眼鏡には早過(🐘)ぎる―(📳)―ヤ、これは驚(jīng )いた――(🚡)こう(👨)側へ寄(jì(🏀) )せたよりも、(🐎)すこし離(🐂)した方が猶よく見え(🔕)ま(💒)すナ――広(🕵)岡(🎲)先生、(🎭)いかが」
「…(✂)…私(🎵)も今(jīn )、朝(🆑)顔を作ってます……上田(👆)(tián )ではよ(🕖)く作(👔)り(🌹)ました……今(🈶)年はウマくいくかどうか(🚐)知りませ(🌠)ん(🤑)がネ(🎴)、ま(🐪)あ(✂)見に来て(🎻)下(xià )さ(😚)らんか」
桜(yīng )井先生の奥さんは(🤝)庭づたいに隣の家(🎺)の方から廻って来た高(😆)(gāo )瀬に(🌆)尋ねた。奥さんは(🔵)縁側の(🔸)と(📌)ころに出て、子供に鶏を見(jiàn )せていた(🚉)。
高瀬は庭に立ちな(🦄)が(🏩)ら(🍉)、「(🛄)二十(🕙)八です」と(🖼)答え(🔉)た。
「お(🔊)内儀(yí )さん、今日は何か有りま(🎿)すか(🌺)ネ」
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