学(👭)士は「ウ(💪)ン(🛩)、高瀬君か(🕎)」という顔付で、店(📸)頭みせ(😮)さきの土(🎠)間に居(jū )る(🥒)稼(🚧)(jià )かせぎ人(🔞)らし(👃)い内儀かみさんの側(cè )へ行った。
馬に乗った医者(🙋)が二人に挨拶し(💖)て通った。土地(dì(🚲) )に残った旧士族の(🛰)一人だ。
(📗)長(🦃)く東京で年(💘)月(yuè )を送(sòng )って来た高(gāo )瀬には、塾の周囲まわ(🚛)りだけでも眼に映るも(➿)のが多か(➡)った。庭(🍟)にある桜の(🛌)花は(⭕)開(kāi )いて(💄)見(🕧)ると八(bā )重(chó(🕥)ng )で、花束(shù )のよう(🛀)に密(mì )集かた(🍤)まったやつが教室(🐥)の窓(🌐)に近(🐲)く咲(💷)(xià(🚊)o )き乱れた。濃い花の影は(🐒)休みの時(shí )間(jiān )に散歩する教師等(🔍)の顔にも映(yìng )り、建物(wù(🕳) )の白(bá(🗺)i )い(💦)壁(📑)にも映った。学生(🗻)等(⛑)は幹に隠(🔲)れ、(🤲)枝(zhī )につか(🗂)ま(🐈)り、まる(🏯)で小鳥(📊)かなんどのようにその下(🎙)を(🔭)遊び廻って戯れた。
別(🕕)荘の(⬅)入口には楼の名を彫った額も(🐸)掛った(Ⓜ)。明(mí(💫)ng )るい(〽)深い緑葉の反(fǎn )射(🐽)は千(qiān )曲川の見える座敷に(🤦)満ちて、そこに集った湯(🚤)上りの連(liá(🛑)n )中の(😷)顔(yá )にまで映(💏)った。一年(📐)(niá(🛥)n )に二度ずつ黄色くなる(💽)欄てすりの外の眺(⛽)(tiào )めは緑に調和して画のように見え(🏠)た(🐩)。先生(🙍)(shēng )は茶(chá )を入れて皆(jiē )なを款待もて(💹)なしながら(🚊)、青田の時分(fèn )に(😌)聞(🍑)える非常に沢山(shā(🔦)n )な蛙の声、夕方に(🏠)見(🗯)える対岸(🌎)(à(💔)n )の村(🐴)(cūn )落(📉)の灯の色(🍫)(sè )などを語り(✉)聞(wén )かせた(⏭)。
「一(yī(🔜) )年の御(🥏)稽(🎵)古けいこでも、しばら(Ⓜ)く休んで(🅰)いると、まる(🐇)で当らない―(🐜)―なんだか冗談のようですナ(➡)」強弓(gōng )をひく(🎍)方(fāng )の大(dà(🎌) )尉も笑った。
「こりゃ驚いた。尺(🏋)二です(🌵)ぜ。しっかり御(🃏)頼(lài )申おた(✖)のもうしますぜ」と大(dà )尉は新(💄)規な的(👡)の方を見て矢を番つがった(🍐)。
(🍆)深(shē(🚭)n )い露(🖲)の中で(🃏)、学士(shì )は朝顔鉢ばちの置(zhì )並べてある棚の間をあ(🛋)ちこち(❇)と歩いてい(🎌)た。丁度学(🦒)士(🌮)の奥さ(🍖)ん(✒)は年長(😔)うえのお嬢(🛋)さ(💶)んを相(🌧)(xià(💤)ng )手にして(🐶)開けひ(🏔)ろげた勝手口で働(💖)いていたが、その時庭を廻って(🚛)来た(🎷)。
「(🍡)この野(yě )郎(😫)打殺(shā(🚻) )ぶち(😷)ころしてく(🎗)れるぞ(🏠)」
桑(🌳)(sāng )畠に働いて(🤣)いた百姓(🕜)もそろそ(💙)ろ(⛱)帰りかける頃まで、(🈵)高瀬は皆なと(🏹)一(yī )緒に時を(⏪)送(sòng )った。学(xué(✨) )士はそこに(👏)好い隠(🗞)れ家(jiā )を見つけたとい(🤜)う風で、(🚣)愛蔵する鷹(🥊)たか(😺)の羽の矢(🏞)(shǐ )が白い的の(🙏)方へ(🗃)走る(🔹)間、一(yī )切(🌩)の(♐)こと(🚽)を忘(🏵)(wàng )れ(🐋)ているよう(🌯)であっ(🕥)た。
南の障子(zǐ )へ行っ(🍍)て見た(📫)。濡縁ぬれえ(♑)ん(👁)の外は落葉(yè )松か(🎁)らまつ(🌃)の垣だ。風雪の為に、垣(yuá(😑)n )も(Ⓜ)大分(fè(🤷)n )破損い(🚄)たん(🍣)だ。毎年(🔞)聞える寂しい蛙(wā(🏹) )の声(🙄)が復(🗝)た水車小屋の方からそ(💀)の障子の(☔)と(💮)ころへ伝(yú(🌳)n )わって来た。
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