旧(jiù )足軽(qī(🌳)ng )の一(🍹)(yī )人(😊)が水(📘)を担いで二人(🌱)の側(cè(🗺) )を会釈し(Ⓜ)て(💙)通(tōng )った。
学(🔊)士と(🌘)高(gāo )瀬はしば(☝)らくその人の前(🚬)に立った。
と鞠子は首を振っ(🐃)たが、(📹)間(jiān )もなく母(🆖)の傍へ行って、親子(🎿)でパ(🍺)ンを食(🦌)った。
(👥)北(🧦)の縁(🥋)側へ出て見た(🛶)。腐りかけ(❇)た草屋(wū )根の軒に近(🌗)く、毎年虫に食(🥅)われて弱って行(🎀)く林(lín )檎りんご(😬)の幹が(🐛)高(😑)瀬の眼に映(yì(➗)ng )った。短い不(👕)恰好ぶ(🈺)かっ(🐭)こうな枝は、その(👓)年も(📆)若葉(yè )を着(zhe )けた。微か(🏐)な甘い香がプンと彼の鼻へ来た。彼(✊)は(🧟)縁側(cè )に凭もたれ(😖)て、(🧢)五(🔕)月の日(💗)(rì )のあ(🌛)たった林檎の(♍)花(☝)(huā )や葉(yè(🥁) )を見て(🎈)いたが、妻のお島がそこへ来て何気なく立った時は、彼は半病(bìng )人の(🍨)よ(💤)うな、逆上のぼ(❇)せた(🈯)眼付(fù )をしていた。
「そ(📦)れは(🔉)、(🌔)君、誰(🥌)も知ら(✉)ない――(☕)」
(➖)矢場は正(zhèng )木(mù )大(dà )尉や桜井先生な(💾)どが発起で、天(🐻)主台の下に小屋を造って、楓(🤼)かえで(⤴)、欅けや(🧑)きなど(🧑)の(🗝)緑(lù )に隠れた、極く静か(🐅)な位置にあ(🤘)った。丁(🔄)度(📓)そこで二人は大(👐)(dà )尉(🔙)(wè(🚼)i )と体操の教師とに逢(🥞)った。まだ他の顔(😋)触(🧜)かおぶれも一(☕)人二(è(🛤)r )人見(🕜)えた。一時は(🏆)塾の(🥇)連中が挙(🥫)こぞっ(😙)てそこへ集(🥏)(jí(💯) )ったことも有(yǒu )った(🌥)が(🔢)、(📁)次(🤮)(cì )第に子安の足(zú )も(🔒)遠くなり、桜(yīng )井先生(shēng )もあまり顔を見(jià(🦕)n )せない。高瀬(lài )が園内の茶屋(🍯)に(🚔)預(🖐)けてある弓の道具(jù )を(🧟)取(qǔ )りに行っ(😱)て来(lái )て学(xué(🚰) )士(shì )に交際つきあうと(🧔)いうは彼とし(🎫)ては(🙊)めずらしい位だ。
「鞠ち(🥢)ゃ(🏓)んは、(❕)先(xiān )刻さっき姉ねえ(🔳)や((💼)下婢)と(🌫)一緒(🧒)に懐(huái )古園へ(⏯)遊(yóu )びに行って来(🌩)まし(🔖)た」
と(🗒)口(kǒu )々に言い騒い(🍎)でい(📹)る生徒の前で、(🛴)学士(🔓)は身を(👱)反(💥)そらして、螫(shì(👢) )され(⛹)まい(👤)とする(🎃)様子をした(👲)。蜂はコッ(🎥)プの中へ押(🦅)し入れられた。そ(🚴)れを見た生(shēng )徒等は意味もなく笑っ(💎)た。「死んだ、死(sǐ )んだ」と言うものもあれば、「弱い奴」と言うも(🚟)の(⏱)も有(yǒ(😓)u )った。蜂は真(zhēn )理(lǐ )を証す(🤴)るかのよう(🐴)に、コップの(⏱)中でグルグル廻っ(🍬)て、身を悶(mè(🍙)n )もだえて、死(📵)んだ(🕞)。
高(🈳)瀬も(♊)佇(🌷)立た(🚡)ちどまっ(🛅)て、「畢竟つまり、よく働く(🎈)から、それでこう(🗽)女の気象が勇健つ(🍔)よい(🚬)んで(🤞)しょう」
「今度(dù )誘いに来たら、断っちまえ(🥧)。――(🙊)吾家(🐦)うちへ入れない(❔)よ(🚎)うにし(🎞)ろ――(📉)真実(🌎)ほ(🚛)ん(💔)とに(🏬)、(🧝)串談じょうだんじ(😜)ゃ(🏈)無(🍚)いぜ」
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