「しかし、(🥔)そう(🆗)なる(🤖)と、いよいよ四(sì )年(nián )対五年の対立(🔹)に(📭)なるが、それでも(🈶)いいか(🆓)ね(💚)。」
(👐)二人よ(🌤)りもちょっとま(🛸)えに(📧)、(🖥)次郎も帰って来(lái )ていた。彼は(🔪)も(🧛)う机(🚠)につい(✳)て、日記か何(🖋)かを(🥛)しきりに(🏁)書いていた(🏬)が、(💝)恭一のあとから大(🥇)(dà )沢がはいって来たのを見(🐹)(jiàn )ると、思わずい(🚌)やな顔をした。五年(🦇)生(🌼)にしても(👦)老ふけている大(🗽)沢の(😮)顔(🥋)付(😹)や(🈵)、そ(😁)の堂(tá(🔃)ng )々たる(🎤)体(🐷)格(♊)が、恭一の同(tóng )級(🆖)生だとは、(📢)彼(✒)(bǐ )にはどう(⏫)し(㊗)ても思えなかったのであ(👾)る。彼の(👫)頭(tó(🎽)u )には(🖼)、(😼)す(🤢)ぐ雨天(🧐)体操(cāo )場(🧜)の光景が浮か(🕕)んで来た。山犬や、狐(🗽)(hú )や、三つボ(💙)タンの(🐰)仲間ではあ(🕡)るまい(🥔)か(📳)。そう思うと、恭一が(👜)そんな(⛷)生(shē(👍)ng )徒をつれて来たの(💯)が、腹立(lì )たしい気がした。彼は、しかし、仕方なしに、大沢(zé(🔲) )に向っ(🕉)て窮(qió(🏡)ng )屈そうなお辞(💯)儀をした。
「しか(🍼)し喧嘩(🆒)したっ(😮)て、か(⏺)ない(🔆)っこないぜ。それに、あんな連中(zhōng )を相手(🏟)にしたって、(👕)つまらんじゃないか。」
大(dà )垣(yuán )校長(zhǎng )の言(♓)った(〽)そん(⏭)な言葉が、今更の(📫)ように強く彼の胸にひびい(🦖)て(🕦)来(🐈)た。
みんな(🌯)は愉快そう(⛎)に笑(xiào )った。四(🗼)(sì )年生と五年生(😭)とのそりがあわな(🦈)いのは、毎(měi )年のことだが、今年(nián )の五(🌐)年生(shē(👔)ng )には、とく(🌗)べつ無茶な(🐍)連中(📛)が多(😓)いので(🎞)、四年生(🕋)の反(fǎn )感(⛩)(gǎn )もそれ(🧡)だけ大きいのだっ(🗣)た。
「それは(⏰)たし(👱)かだ。」
「本田はどうだ。四年生にバックしてもら(😰)いたいの(🕤)か。」(⛑)
「つかまえろ!」
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