「(🌐)プ(💊)レーボール!」(🍱)
「それは最(👫)初からわかってる」と(🌥)先生が(🧖)い(🖖)っ(🛌)た、そうして「ボー(😞)ルをやると同じ(🗣)気持ちで学(xué )問(🌸)(wè(🐞)n )をすれば天下の(🧐)大選手に(🍋)なれる」とつけくわえた。
(🈯)久(🍔)保井校長のつ(🐑)ぎにきた熊(xióng )田校長というのはおそろしく(🦎)厳(yá(💩)n )格な人(rén )であっ(⚪)た、久保(🐞)井先生(shē(🎺)ng )は温厚で(💐)謙遜で中(🐏)和(🈲)(hé )の人(rén )で(👓)あった(🌚)が、(🎒)熊田先生(🏘)は直情径(🚅)行(háng )ちょくじょう(🚆)け(🍩)いこう火のご(😦)とき(⤴)熱(🐪)血と、雷(🦑)霆らいていのごとき果(🕜)断をも(🗺)っている。も(🔃)し久保井(⛸)校(xià(⚫)o )長(zhǎng )が春なら熊田校長は冬である、(😗)前者は春風(🏳)駘蕩(dà(🌲)ng )たいとう、後(🚅)者は寒風(fē(🔩)ng )凛(lǐn )烈りんれつ(😻)! どんなに(🐋)寒い日(🈹)でも熊田(tiá(💊)n )校(xiào )長(zhǎng )は(🐘)外套(📫)がいとうを(🕎)着な(📱)い(🛺)、校長(zhǎng )室に火鉢もおかない、(👒)か(🛬)つて(🗿)大吹(🏍)雪おおふぶ(🕢)き(⛷)の日、生(🏯)徒はことごとくふる(🤸)えていた日、校長は校庭にでて雪だ(🧚)る(👃)まを転(🗾)がしまわ(🚂)った、そ(🎡)の髪となく目となく口となく、雪だら(🕵)けになった(🔄)が少しもひるまなか(🎅)った。
「今(jīn )日きょうは一(yī(🔪) )本(🈹)(běn )も打た(🎖)せなかったね」
校長の(🚍)命令に職員は目を皿(🐃)のごとく大きくして(🔻)さがした(🚁)てた。
(📗)柳(liǔ(🅾) )ばかりでない、手塚もいろいろな快技曲(🕗)技(jì )をやっ(🦓)て見物(🔢)(wù )人を(🔸)酔よ(🥢)わした、かれはもっと(🍳)も得(👵)意(yì )であっ(🌈)た、ファインプレ(🔓)ーをやるた(❄)びに見(🖨)物人の方を見やって(🔍)微笑(xiào )び(🎦)しょうした、(🍉)ときには帽子をぬいで応(👟)援者(🚬)におじ(🍎)ぎ(🚍)をした。
「なにを(🍽)? 大(👎)事なことを?」
「待(🔴)っ(💢)て(📒)く(🚲)れ(🐟)」と光一は(🛵)いった。「一(🎩)体手塚のな(😐)にが悪いんだ、問題の要点(💟)がぼく(🕌)にわ(🧣)からないから説(shuì )明してくれ(➕)た(🍣)まえ」(🌔)
「(⏳)プレーボ(🚨)ール!」
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