「それ(💃)はぼくもよく(🥑)ないと思う、(🎅)しかしそ(🐱)ん(🐡)な(📁)ことは忠告ですむことだ、一(😎)(yī )度(📐)(dù(🕌) )忠(zhōng )告(gào )してきかなかっ(⏫)たらそのときに第(😓)二の方(㊙)法(🛥)を考えよ(🍾)うじゃ(🐔)な(🖌)いか、ぼ(🚡)くは生(🛫)蕃せいばんのことでこりた(⚪)、生(🐫)蕃(fān )は(🚯)決して悪いや(🍢)つじ(🚻)ゃなかった(📝)、だがあのとき諸君が(🧘)ぼくに同情して(🚾)生蕃を根底からにくんだ、そのため(🔸)に彼はふたたび(🦖)学(👶)(xué(💋) )校へ(👺)くることが(😨)できなくなった、ぼくは(⏹)いつ(🍂)もそれ(🌬)を思うと、われわれは感情に激(🚍)(jī )げきした(🗣)ために(🚪)ひとりの有為(🚠)ゆういの青(qī(👗)ng )年を社会から葬ほうむることにな(🏥)ったこ(🖋)と(🧟)が(👹)実(👰)に残(cán )念でたまら(🎨)ん(🤣)、人(rén )を罰するに(👘)は慎重しんちょ(🗨)う(🧤)に(🌃)考えなければなら(⏳)ん、そうじゃないか(🤗)」(🗳)
「うむ、先(xiān )生に教お(🗒)そわったことを」
「いつか生(🎽)(shēng )蕃(fān )せいばん(🈺)カンニ(🙅)ング事件のときにも(😚)生(shēng )蕃は(🙃)手塚の犠(xī(💃) )牲ぎせ(😽)いにされた(🔘)んだぞ」
いず(🖖)れを見てもそれは(✝)いか(📛)にもみじめな一隊であ(👣)った、か(🚶)の花やかな浦中(💁)と(💹)対(🐰)照してこれは何(🌗)とい(💄)うきたならしい選(xuǎn )手(📍)(shǒ(🗺)u )達(dá(⛅) )だ(⚓)ろう、見(🏡)物人(💜)は戦(🦂)わ(⏰)ぬう(😺)ち(🎷)に勝敗(🔙)を知(🐦)った。
「(🚧)あり(➿)がと(🎷)う伯父さん、それじゃ今日(rì )は休まして(🎙)もらいます」
「ところで一杯(bēi )どうです(🌀)」
「明(míng )日あすが試(🕜)合です(💔)か(📋)ら、(😢)是非(🧟)(fēi )今(jīn )日一日みっ(🍡)ちりと(⛓)練習し(🤥)てください」
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