フェラ 動画《らんま エロ シーン》2行目ライン
らんま エロ シーンあらすじ
七(⬆) 最初(🕎)の日(rì )曜(yào )日
板(🔴)(bǎn )木を打(🏗)っていたのは、は(🙂)たし(📸)て(🕢)大(💶)河無(✨)門(🤢)だった(👌)。シャツ(🤚)にズ(🔐)ボンだけしか身(🚖)につけていず、足袋たびも(💧)はいていなか(🍋)った(⏩)。しか(👭)し(🔺)、べつに寒(🛠)そうな(🐷)ふうで(🍐)もな(📦)く、両足をふん(🆕)ばり、頭(tóu )から(🖍)一尺(🌀)ほ(😤)ど(💽)の高さの板(👃)木(mù(📌) )を、近眼(yǎn )鏡(jìng )の(🖨)奥おくから見つめて、い(🗞)かにも念入りに(⏳)、(⏩)ゆ(🌉)っく(⏸)りと槌つち(🛬)をふ(🎲)るっていた。
次郎は愉快(🚘)ゆ(🎃)か(🚍)いそ(💤)うに笑(xià(🚯)o )って、(🕯)事務室(shì )には(♟)い(🐐)り(🧦)、すぐ掃(🏫)(sǎ(👛)o )除そうじをはじめたが、その(🏅)時になっ(😥)て(➕)、大(dà )河(📊)のにっと(📹)笑った顔と、そのあとで言った言葉とが、変に(👎)心に(🔔)ひっかかりだし(🏴)た。
「そ(🚂)りゃあそ(☝)うだろう。そ(🐫)れがあらわれるのはまだ早いよ。」
(♉)み(❕)んな(🔑)が出はらっ(🐪)てしまう(⏭)と(🛁)、(✂)次(🈁)郎も一週間(📍)ぶりで(😔)解(jiě )放された時間を持つことが(🕡)でき(💛)た。い(🐎)つもだと、(🚯)さっそく読書をやるか、(🙎)空(👸)林(lín )庵くうり(🌘)んあんに行(🚴)(háng )って、朝(cháo )倉(🧖)先生(🀄)夫妻とゆっくり(🉐)話(huà )し(🐽)こむかするはず(🌗)だったが、今日(🦗)は(🌨)、事(🌝)(shì )務室(shì )の隣となりの自分(🏨)の(📿)部(⬛)屋で、(🙊)机(jī )によりかかったまま(🏻)、な(👉)がいことひ(🥎)と(🦒)りで考えこんで(✉)いた。
「君らのそうした非良心的な態(tà(🍦)i )度は、君(jun1 )ら(🌵)自(zì(🐱) )身(shēn )をますます非(fēi )良心的にする(🧜)ばかりではない。それがあ(😣)る限度をこすと、ついには、愛(🙅)情(🍃)と(🎂)忍耐(🥊)にんたいとをもって、(🔉)君(🔪)らの良心を(👲)力(🏉)づけようと努(🤜)力して(🅱)いる人の心までをきずつけ、その愛情と忍(rěn )耐(㊗)とを、憎に(👗)くしみと怒いかりとに(🎮)代え(😖)てし(🔭)まうものだ。現(🎗)(xià(🚴)n )に君らは、今(👥)朝の(👔)板木の(♓)音の(🅰)調子が(🍐)途中と(😉)ちゅ(🤭)うから変(⛹)わったことで(😋)、それがわかっただろ(🧡)う(🥐)と思(sī )う(🎺)。あの(📮)、おだやかで辛抱(🐹)づよかった板木(🛤)の音(yī(🦍)n )が、おしまいになっ(🏙)て、急(jí )に怒り(♎)だした(🐇)としか思(🗿)えない(🔰)ような乱調子になっ(🚺)たが、あれは、君らのあま(🎁)り(📷)にも非良心的(de )な態(😋)(tà(💜)i )度が(💬)、板木をうつ人の(🌲)心を(〽)きずつけた証拠しょうこなのだ。……むろん、私(🕛)は、愛情も忍耐心(🖱)も(🌳)失(shī )っ(🤶)た、ああした(🎨)乱暴な打ちかたを是(📹)認(🌫)ぜにんはしていない(🏅)。また、それをやむを(📺)得な(🌘)いことだとして弁護(hù )し(💊)よ(🛬)うとも思っていない(🐪)。怒りや短気は、(🍩)友(🌸)愛(🦒)塾の精神(shén )とは根本的(🔳)に相(xià(🐹)ng )いれないもの(🕠)なのだか(📵)ら、どんな事情(🈶)のもとでも、ああした(⛹)打ち(💟)かた(👂)は、二度(dù )とくりかえされ(✈)ては(🔱)ならないこ(🔟)となのだ。もし今朝の板木当(🤽)(dā(🦋)ng )番が、ついに業ごうをにやしてあん(👒)な打(🍀)(dǎ )ちかたをしたとする(📆)と、私はそ(🉑)の人のため(👱)に、まことに(⛵)残念なことだと思って(🍃)い(🎩)る。しかし、いっそうわるいのは、ああし(🤹)た打(🤕)ちか(🤴)たを余(yú )儀(yí )よ(🎋)ぎなくさせた君ら(🌲)の(💻)態度だ。君らさえもう少し良(liáng )心(🐗)的(de )であ(🏮)っ(🏻)て(🥌)く(⚾)れた(🆚)ら、板(🆔)(bǎn )木を(🛄)打った人も(🎄)、ああしたあやまちを犯(fà(🛵)n )おかさないです(🍛)んだのだろうと思うと、それが私はくやし(📙)くてならない(✨)。……だが、それはまあい(🤰)い、それは百(🤰)歩(💫)(bù(🧠) )をゆ(🗾)ずっ(📃)てあきらめると(🔣)しても、ここにどうしても(😘)私(sī )に(Ⓜ)あきらめの(🎿)つ(🕙)か(📿)ない(🥁)ことが一(yī )つある。それは、愛情で打たれ(🎺)た(🕍)板(🏠)木の音(🤯)では寝床(➖)を(😨)は(🔪)なれようとしなかっ(🔛)た君らが、怒りで打たれた板(bǎ(👂)n )木の音では(👯)、わ(😽)けなくは(🥨)ね起(🗂)きたということだ。その点で、君(🍞)らは精神(🛩)的(👹)に(🍯)はまだ奴隷どれ(🕌)い(⭕)の域(🆎)を一歩も脱だっしていないというこ(🍿)とを(🧖)証明して(🉑)いる(🎱)。いや、それどころか、君(jun1 )らは(👷)よ(🏤)りいっそ(📮)う(👍)み(🤬)じめな(🦗)奴隷(lì )になるこ(😰)と(📹)を希(🛬)望(wàng )して(🕯)いるとさえ私(🛋)(sī )には思える。これ(😜)はほ(⤵)んとうになさ(⛹)けないことだ。私は、(🍮)む(🔗)ろん、(🌓)こう言(yán )ったか(📘)らと(⏩)いって、怒りに対(🐃)し(🏟)ては怒りをもって立ち向か(🌄)え(👃)、と君らにすすめ(➕)ているのではない。ただ私(📕)は(🔫)、愛情に対しては、つけあ(🔼)がり、怒(🍠)(nù )りに(🛵)対し(💎)ては、ただちに(🚅)膝ひ(💮)ざを屈くっするよ(🌯)うな君らの(🚗)奴隷根(gēn )性こんじ(☝)ょうが、な(🤡)さ(🕊)けなくて、じっとしてはいられない気持ち(🔌)がする(📰)のだ――」
「私(sī(🧔) )は、君(jun1 )らを、良心をもった(🍝)自主的な(🌼)人(♑)(rén )間としてここに(💴)迎むか(🗾)え(⛔)た。だ(😞)か(♑)ら、(🚑)かりに君ら自身が、君らを機械のよ(👏)うに取り(🔕)あ(🚒)つ(💈)かってくれとか(🌨)、犬(quǎn )猫いぬねこ(🏕)のよ(🌳)うに(👋)ならしてく(🔳)れとか、私に要求した(🏦)としても(🌸)、私には絶(📨)(jué )対(duì )にそれ(👰)ができない。私(💨)は、あ(🔝)くまで、君ら(😁)が人(rén )間であるこ(🎭)とを信(🐓)じ、君(jun1 )らに人(💌)間(jiān )としての(🈲)行動を期(qī )待するより(🅰)ほかは(🉑)ないのだ(🍦)。むろん(🦃)私も、人(💂)間の世の中に、強制(zhì )の必要(⌚)が全然ないとは思っていな(🌈)い。弱(⛓)い人(📴)(rén )間(🎹)に(🙇)とって(🚠)は、やはり(➿)それが必(🎖)要(🏜)なこともあ(😿)るだろう。時には、それが弱い人間(jiā(😸)n )を救う(🥄)唯一ゆい(🚠)いつの(👂)方法である場合さえ(🚖)あ(😌)る(🛢)のだ。それは私に(⏺)も(🍌)よく(🧑)わかってい(🥄)る。しかし(💠)、私は、(🎄)君らがこの塾(shú )堂(📈)の生活にもたえ(🥘)ないほど(🌼)弱(ruò )い人間で(👂)あると(⛷)は(🌄)思(👤)っ(🕴)ていな(💘)いし、ま(💸)た思いたくもな(👋)い(🦀)。だから、私(👠)は(🏸)、(🥌)君らが何(🛣)かの強制力にたよるまえに(🍌)、ま(🦐)ず君(jun1 )ら自身の(📳)良(🕡)(liáng )心にたよ(➕)り、人間と(👶)して(⛅)、君らの最善をつく(🈶)しても(🧥)ら(🍙)いた(👢)いと思っ(⏳)て(🏉)いるんだ。君らが(🌆)、ほんとうに(🏵)そ(🛴)の(🤤)気になりさえす(👆)れば、(🛠)少なくとも、この塾堂の生活ぐら(🤙)い(🕵)は、何の強(qiáng )制もなしに運営していけるだろ(🎭)うと、私は(🎺)信じて(✡)いる。君(👆)(jun1 )ら自(👪)身も、人間で(🏸)あ(⬜)るからには、そのぐ(✊)らいの(🐯)自信は持って(🏈)いてもい(➿)いだろう(🎮)。い(🚩)や、(🚺)持っ(🍁)てい(🎀)なければ(🛬)ならないは(🔤)ずなの(💌)だ。もし君ら(💼)に、それだけの自信、―(💜)―(🍶)人(😤)間としてのそれだけの(🕯)誇ほこりも持て(🍮)な(🎩)いとす(🔨)ると、私としては、もう何も言うことはない。明日からの行事計画をたてるこ(🚵)とも、まったく必要(yào )のないこと(💷)だ。……どうだ(🏫)、(🗃)飯(💺)島君、やは(🔥)り強制がなくてはだめかね。」
そ(👏)れには、組織(zhī )や、講義(yì(🔢) )科目や、諸(zhū )行事(shì(💺) )の時間割(gē )など(🖐)、必要(yào )な諸計画が一(yī )通り(🤞)ならべられてい(📂)たが、そ(🎅)の(㊙)どの部分(🌎)(fèn )を見ても常識からと(🎏)びはな(🐹)れたようなことは一つもなかった。塾(🥔)堂と名(🕶)のつ(⌛)くところ(📻)では、そのころほとんど(💵)つきもののようになっていた「みそぎ(🙌)」とか、「沈(🔴)黙(🏺)ちんもくの(💀)労(láo )働」とか(🌆)、およそそう(🗜)いっ(🚒)た、いわゆる「鍛練たんれん」的な(💱)行(há(📕)ng )事が(🛑)全(quán )く見当(✝)(dāng )たら(✡)ないのは、むしろみんなには(🐕)、(🛬)ふ(🤐)しぎ(🤽)に思われたくらいであった。五時半起床というの(🔚)が、二(èr )月の武(🐳)蔵野(🤦)む(🗼)さし(🚚)のでは、ちょ(🌐)っ(🚁)とつらそ(🧗)う(👝)にも思えたが、それも青年(🍮)たちにとっては、決しておどろくほどのこ(🥡)とで(🏣)はなかっ(➗)た。むしろかれ(📵)らをお(📸)どろかし(🖍)たのは(🏇)、生活(🎨)にうるおいを与あ(🔉)た(💭)えるような行事が、(🖇)か(🔶)なりの程度に、織おりこま(🤲)れてい(⬆)ること(💈)で(👳)あ(💢)った。とに(⏫)か(🐶)く、見る人(🤮)が見れば、(🈚)日(🗝)常(cháng )生活を深め高める目的(🛌)で、(📏)すべてが(📤)計画(huà )されて(🍖)いる(🍳)と(🏇)い(🥛)う(✳)こと(🛰)が明らかであ(🕍)った(🔜)。
「(🧒)田(😠)川はどうだい(🐫)。」
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