「だっ(🦐)て、うるさ(🍂)いぜ。今(🥢)年の(👇)五(wǔ )年(nián )生には、あ(🥦)っさりしないのが、ずいぶんい(🕗)るんだか(✈)ら。」
「本田の弟(dì(🤑) )を(📌)侮辱し(😧)たくない(😥)からさ。」(🤡)
山(shān )犬の声(🔞)に似たどら(😀)声(🥐)がきこえて、彼(💞)(bǐ )の(🤨)周(📐)囲が急に明るく(🐮)なった(🎆)と思(sī )った時(shí )には、彼(🤟)は地べたに横(📶)(héng )向きにころがっ(🧗)て(🍣)い(🎹)た。彼(🤢)の顔のまんまえに(🦐)は、(📉)ペンキのはげた指揮台が、二つ三つ節(jiē )穴(🕔)を見(jiàn )せて立っていた。
「そ(🛏)うか。で、(🔪)どうするんだい(🤡)、これ(🌠)から?」
「だから、陰なが(🤑)らバ(🦒)ックし(😞)てやるさ。僕だって、(😔)そ(🔱)れはやるよ。五(♐)年生にも話せばわかる奴はいるんだ(🆒)から、狐(🛂)だけぐら(🎶)いは何とか手(🤠)(shǒu )出(chū )しさせ(🚻)んですむ(🎺)かも(🙏)知(🗃)(zhī )れん。……(🍦)四(sì )年生全(🚀)体がバッ(🔖)クするなんて(💾)言うと、大(🍵)げさになるし(🍔)、そう(📋)なると、五年生(😗)だ(💓)って負(🧝)(fù )けてはい(⛴)ないだ(⏬)ろ(🤚)う(💄)。それで(🦏)は学校が(🛋)大(🃏)騒ぎになる上に、君(🏀)の弟のために(🍲)もかえって悪いよ。四年(🚢)(nián )生に侮辱された上に、五年生(⛏)全体にいじめられること(👾)になるんだからね。……ど(🕍)う(💂)だ(🛢)い、諸君、(🎐)みん(🐌)ながそのつもり(🔎)で、目(👏)立(lì )た(⛹)な(🚍)いように本田の弟を(👧)バ(🎻)ックして(♎)やろうじゃないか。」
(🌆)彼にとっての最も(👤)大きな失(shī )望(🉑)は(🧔)、彼(bǐ )の教室に出(👲)て(🏀)来(lá(🌶)i )る先生(shēng )の中に、権田(🤬)原先(🚌)生(shēng )のような(😼)人を、(🧞)ただ(🥞)の一(yī )人も(🔤)、見出せ(🍼)なか(✳)ったこ(👋)と(🐤)で(🏚)あった。彼(🥄)の眼に映(🔥)じた中学校の(🥨)先(xiān )生とい(🕎)うのは、小(🎽)学(🈯)校(🛌)の先生(shēng )にくら(❕)べて、何か(🖐)専門(🐲)らしいこ(🍆)とをほんの少しばかりよけ(📧)いに知っているだ(🙏)けで(👛)、およそ人(🌗)間らし(👪)いところを(💿)少(🖕)(shǎo )しも持合(🙉)わ(🕊)せない人達(dá )ば(🐻)かりだった。貧しい知識を教(jiāo )室で精一ぱいにしぼり(🚚)出(chū(🙉) )すこと、点(diǎ(🐭)n )数や処罰(fá )で生(📙)徒をおどかすこと、この二(🕺)つの外(🔫)には、用(🔴)は(🦎)ないといった顔をしている(🍌)人間(🌫)、それを(🛅)次郎は中学校の先(xiān )生(shēng )において発見し(👬)たのである。
「その新(👺)(xīn )入(🏢)生(💡)(shē(📘)ng )、(🌶)ち(⌚)びのくせ(🏭)に、い(🔇)やに落ちついていたって(⤵)いうじ(💯)ゃ(🥜)ないか。」(📟)
「(🍕)じゃあ、どうしておとなし(🎈)くしていな(㊗)かったんだい。」
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