三(sā(🔭)n )人(rén )はそれ(🏖)から、恭(⌚)(gōng )一(🔏)が階下か(😣)ら持って来た煎餅を(🌋)かじりな(🖋)がら、いろんな話(huà )をした。これといってまとまった話(huà )題もな(🆓)か(🦒)った(💍)が、三人(🙈)(rén )とも少し(📵)も飽いた様子がなか(🏄)った。学校の話もお(🔇)りおり出た。しか(🌯)し、次(🐳)郎は、雨天(🚡)体(tǐ )操場事(shì )件について、自分から話(🚖)し出(chū(🤖) )そ(🥊)うとは(🏥)決して(🍛)しなかっ(🐬)た。
恭一に(🥋)そう言(yán )われ(💅)て、次郎(📊)はあらた(💽)め(🚤)て大沢(zé )を見(jiàn )た(🏔)。張りき(🛳)った浅(qiǎ(😀)n )黒い顔には(💫)、頬から顎にかけて一分ほどにのびた髯(rán )さ(🆕)え(🦕)、まば(🚨)ら(🥑)に見え(🏳)る。どう見ても恭一(🍧)の仲間らしく(🏓)ない。彼は、大沢が五年生(😶)でないことがわ(🐡)かっ(🛁)て急(jí(🎂) )に楽な(🎖)気持になっ(🦇)たが、(⏸)同(😶)時に、何か滑稽(💲)なような(🕡)気も(🚩)し(🎸)た。
と、(🕝)恭一(🛏)にた(📐)ずねた(🎚)。
大(🌒)(dà )垣校長(zhǎng )の言っ(😇)たそんな言(yán )葉が(🐨)、今(jīn )更(📙)のように強く彼(bǐ )の胸(📰)にひ(🕙)びいて来(💥)た。
それ(🍋)が、その頃、彼の行動を左右(🐾)する第(💓)(dì )一(yī )の信条だっ(🎛)たのである。
「なる(🐃)ほど、そい(🐣)つ(👁)は名案(à(⚡)n )だ(🍏)。そん(📧)な(🎐)工合(😳)にやると、五(🥅)年生に対して自然(rá(🎡)n )四年(niá(🕝)n )生の(Ⓜ)権威を(🙌)示(💒)すことも出来(lái )るわけだ。」
次(🍇)郎は、そう言われて、ま(🎌)だ(🈂)何(🏛)か言い足り(🐛)ない様(🎄)な気(♏)がし(🛃)た。そしてち(🚯)ょっ(🤮)と考(🏟)えてか(🛴)ら、
「うむ(👍)、しかし(😙)相当生(shēng )意気な(🤫)奴にはちが(🥥)いな(😧)い(🌖)よ。」
「(🚪)見てたんです。」(⛽)
「うむ、(🎦)新入生(shēng )のために(🚓)戦(🍸)うつもりだったんだね。」
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