日本《玩具 クリ 責め》2行目ライン
玩具 クリ 責めあらすじ
「おい、きみは下腹したはらに力がないぞ、胸のところをへこ(🛏)まして下腹(🚚)をふくらますようにせ(🎵)い」
「さあどこですか、(🏋)なんだか大変にお急ぎ(🥅)で(➿)いらっ(⛏)し(🐢)ゃいました」
「(🦏)さ(🕳)あど(🐻)こで(⚾)す(🤗)か、なんだか大(dà )変(🎢)にお急ぎでい(📨)らっ(⏺)しゃいました」
校長(zhǎ(💗)ng )の(🗨)命(🌕)令(⛲)(lì(😌)ng )に職員は目を(🎅)皿のごとく大(dà )きく(🕖)し(🌳)てさがしたてた(💂)。
そのこ(💫)ろ学校内で(🌁)奇(qí(💳) )怪な風(🕠)説が伝わった、生(🚲)徒の(🤮)中で女学生(⏲)(shēng )と交(🚖)際(jì(🕢) )し、ピ(🤜)ア(🦊)ノや(🏤)バ(🎛)イオ(🥎)リンの合(🈳)奏をし(🐺)たり、手紙(zhǐ )を交換(🐧)したり、飲食(😜)(shí )店(diàn )に出入り(🏗)し(🛸)たり(👙)するも(💱)の(⚓)がある、い(😾)まのうちに探し(⏺)だ(🔆)し(🧚)て制(zhì )裁を(🏐)加(jiā(🤫) )えなければ浦和中(zhōng )学(xué )の体面に関する。
(💿)そのころ学校内で奇怪(guài )な(😺)風(🍬)説が伝わった、(📬)生(💹)徒の中(zhōng )で女(nǚ )学(xué )生(🔰)と交(🔚)際(jì )し、ピアノ(🔙)や(🤔)バイオ(🔮)リンの合奏を(🎉)したり(🏽)、手紙を交換(🦈)した(🍋)り、(🎧)飲食(shí )店に出入りしたりす(🍃)るものがある(🚔)、い(🔡)まのう(🏢)ちに探しだして制裁を加えなければ浦和中学(🦕)(xué )の体面(miàn )に関(wā(🦏)n )す(👌)る。
最(🦇)初の(😞)う(🔞)ちはこ(🏕)の風(🚴)評(🌉)をとりあげる(🐾)ものはなかっ(🙇)た。
(👸)先(🌴)生(shēng )の(🖼)声(shēng )は次第に(🐫)涙をおびてき(🎀)た。
らっ(🔅)ぱは千三の(🖕)伯父(fù(🗯) )覚(Ⓜ)平で、叫(🌡)んでるのは善兵(🌪)(bīng )衛で(🖋)ある。
「厳罰げんばつに処すべしだ、よ(😀)く調(diào )べ(🕔)て(😉)く(🏖)れ」
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