「(💊)どうでしょう(🛒)、高(🐡)瀬君(🏨)(jun1 )、今度塾へ御(🌥)願いし(😌)ました伜せがれの奴(nú )は。あれで(🏚)弟と違っ(🍓)て、性質(zhì(🎼) )は温順すなお(💍)な(💱)方なんですがネ。あれは小学(🍀)校に居る時(🎫)代から図(tú )画が得意でして、その方では(🚚)何(hé )時でも甲(jiǎ )を貰って来ま(🛒)し(🦒)たよ(🚟)。私が伜(🧚)に、お前は何に成(🧥)るつもりだ(🏬)ッて聞(wén )きましたら、僕(pú(🔣) )は大き(🆎)く成(chéng )ったら(🚡)、泉先(xiān )生(🌨)のよう(🛠)に成るんだなん(✴)て……(🌁)あ(🐺)れで物に成(chéng )りまし(📽)ょう(🎪)か……」
「(🌏)馬(mǎ(🎪) )鹿、や(👓)い」と鞠(jū )子(🤒)はあ(🐀)べ(🥢)こべに父を(💡)嘲あざけった。――これが極く尋(xún )常あたりまえ(🕶)なような(👷)調子で。
仏蘭西(🛩)語の話をする時(🍝)(shí )ほど、学士(🐋)の眼は華やか(🛷)に輝(🖋)(huī )くことはなかった。
高瀬(🐌)が馬場(chǎng )裏の家を(Ⓜ)借(🌞)り(🍸)ていること(📬)は、(📈)最早(❕)も(🌋)う(🏫)仮の住居(🛬)とも言(🌋)え(🐩)ないほ(🦕)ど(🐒)長くなった(👄)。彼は(⚡)自分(🗨)のものとし(🚿)て自由(🐭)に(🤢)その日(rì )を(😬)送ろう(🙏)とした。
「(🏦)どうです、(👓)弓(🛂)(gōng )は。この節はあまり御(yù )彎おひきに成(🤘)りませんネ」
「高瀬君――」
「一(🚛)年(🎧)の(🦋)御稽古(gǔ )けいこ(🥫)でも、し(📊)ばらく休(💟)(xiū )んでいると、(🤡)まるで(📋)当らな(📨)い――なんだ(🥡)か冗(🐞)談のようですナ」強(qiáng )弓をひく方の大尉も笑った。
間(🛏)もなく三人(ré(🔚)n )は先生(🌈)一(👐)人(🧡)を(📌)この隠(yǐn )れ(🎉)家(jiā(🔦) )に残(➖)して置いて、(🍢)町の方(🗑)へ帰って行った。[#「。」(♟)は底本で(🐃)は「、(🔇)」]学(xué )士(🍌)が(🌌)ユックリ(🏘)ユックリ歩(🚯)くの(🍰)で他の二(📑)(èr )人は時々足を(🏝)停(😹)めて(♎)待合わせては復た(💄)サッサ(💺)と歩いた。
毎日のように高(gāo )瀬は塾(👬)の(👥)受(shòu )持(🚄)の(🔋)時(shí )間を済まして置いて(🚬)、家(🔦)へ帰(guī )ればこの畠(🔕)へ出た。あ(🐰)る日(🐀)、音吉(jí )が馬鈴(lí(🍾)ng )薯じゃがいも(〽)の(🏬)種(zhǒng )を籠か(😌)ごに入(🈴)れて(⏳)持(📼)(chí(🚃) )って来(📿)て見ると、漸(jiàn )く高瀬は畠の(💧)地ならしを済ましたとこ(🏃)ろだ(💂)った。彼(bǐ )の(🚁)妻――お島(🐭)はまだ新(xīn )婚して(🏀)間(jiān )もない髪を手拭(👩)(shì(🏄) )で(🐵)包(🎴)み、紅(🐻)い(🔽)色の腰巻(quàn )などを(🐉)見せ、(🤪)土掘りの手伝(😔)いには似(❣)合わ(🗻)ない都会(🐨)風な風俗(🚻)(sú )なりで、土のついた(🔠)雑(🤡)草(🍕)の根だ(🕥)の石塊い(🎑)しころなどを運(🕚)(yùn )んでいた。
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