仙台(tá(⛺)i )というところ(♐)は城(🌀)下町(dīng )として(😫)発達し(🌧)た(🛥)ところです。ここに(🏣)は(🧜)名高い城(ché(🚆)ng )跡があり(🥛)ますし、古い士(shì )族屋敷の(🍽)町がありますし、むかしは市が立っ(🕴)たろ(👍)うかと思われるよう(🌅)な辻つじがあります。こ(📪)こは(🚬)東北のほうの教(❇)育の中(zhōng )心地(😉)です。ここにはいろいろな教(jiāo )育機関と(🧑)いうもの(🛋)があ(🎛)って(👥)、若い(📑)男女の(🤦)学生(shēng )たち(🦇)が集まっ(⛸)て(🌚)きてい(🏍)ました。ここ(💑)は東北の都(dōu )会(🎲)といわれ(🎍)るくらい(🎚)のと(🚏)ころで、朝晩の空(👹)気から(🎠)して東京(🗻)あたりとは(🐒)だいぶ違(🍃)います(❕)。ここには静かな光線が(🤞)さし(🈹)ていまして、(🐜)学(xué(🕛) )問でも(🙃)しよ(🧢)う(💭)というものに(🍆)は(😌)町全体が北向き(🍉)の(🈂)勉強(🍪)部屋(wū )の窓の(🚚)ようなところです。ここは阿武(🚘)隈(wēi )川あぶく(👬)まがわへもそ(🐳)う遠くなく(👸)、一(yī(💎) )里ばか(💳)り行(háng )けば太平洋(yáng )の岸へ(🐉)も出(chū )られて、歩き回(🛋)る場(chǎ(➖)ng )所に事を欠きま(😹)せん。ま(🥘)あ、仙台へ着いた(👷)その晩から、(🏎)思わずわたし(❄)は(😃)ホッとしま(🚆)したよ(💽)。それまで歩きづ(🚸)めに歩いて(🎤)ほんとうの休息(😝)ということも知ら(🕝)なかった(👾)ようなわた(📔)しは、(🥉)よ(🔔)うや(🦋)くのことで胸一(yī )ぱ(🔽)いによい空気(🛂)を(⚪)吸(🥅)うことのできる宮城(🌮)野(yě )みやぎののふと(🛋)ころへ飛びこんだ(➖)よ(🥟)うなもの(📻)でした。
早いものですね、こんなふうに(⏫)して一(📤)夏(xià )を送るう(💰)ちに(🥠)、わたしの借(jiè )りている店(😮)座敷へはせみが舞いこみ、めっ(🌛)きり秋らし(🌛)くなっ(🏇)た(🌇)風は座敷(🔱)の中(🙉)を通りぬ(⏸)けて行(háng )きました。皆さんにも(👀)聞(👕)かせたいのは、川上(shàng )から(😰)大手橋おおて(🐥)ばしの(🌲)ほうへ(🛏)流(📬)れる木曾川きそ(🐻)がわ(🏃)の音で(🧒)すが、あの(⤵)水が岩(📫)を越(yuè )すよりもっ(🖖)と早く、夏の暑(🧣)さが(🕸)流れて行ってしまいました(🔳)。
瑞巌寺(🎆)ずいがんじは(🍳)東(📞)北地方に名高(💇)い、松(✖)島(💇)に(🥁)あ(🌗)る古い大きな寺(💴)で、そこに安置してある伊(🏋)(yī )達(🥔)(dá )政宗だてまさむ(✉)ねの(🕳)木像も世(🕒)に知(zhī )られ(🥇)てい(🌗)ま(🚘)す。ちょう(🍨)どわたしの甥(shēng )おいが東京から(💯)仙(⬇)(xiān )台せんだいの宿(xiǔ )へたずねて(⛱)きた(🗽)も(🎭)のですから、二(èr )人で松島見(🧚)物(wù )を兼ねて、(🛢)木(💅)像拝見と出かけま(⚫)した。あ(🕯)いにく、その木(🥋)像はるす(🍘)だ(🐅)とい(👱)うのですが、し(🗒)か(🗝)し声(shēng )はする(🦑)のです。そこで(🧜)わ(🥨)たしが尋ねてみましたら、(💧)こ(🍲)ん(🦔)な返事(shì )でし(🏬)た。
(⛩)塩(🕗)釜しおがま(🔝)から船で出(🏭)ました。清(🀄)く澄んだ海(🔣)(hǎi )水(shuǐ(⏸) )を通して、海の藻もの浮かび(🖇)流れるのが見えるほど、よ(🍸)く晴(qí(🍀)ng )れ渡(💸)った秋(qiū )の日で(🤚)した。なるほど、あそこにも(😤)島、ここ(📇)にも(🤭)島(dǎo )。船で見て通(tōng )りますと、指を折(shé )って数え(🕸)つくすこともで(🌨)きません。その島(💭)影(⤵)を人(🤢)の姿にた(🐞)とえて言ってみるなら(🚪)、立ってい(🚯)るもの、す(🐛)わっ(🗨)ているもの、しゃがんでいるもの、寝(😮)そべって(🥝)いるも(🎩)の、(🏠)その姿(zī )は千(qiān )差万別(🛅)です(📟)が、いずれも松の緑(lù )の(🍠)模様のつい(🤳)た着物(🌝)を着(zhe )ているのが目につきます(👒)。松島(🏜)はそ(🛵)うい(🤖)うと(👄)ころ(🏎)です。ここ(🕌)には「(🐧)ばば(⚫)が鉦(zhēng )か(🆘)ね打(🗣)つ念仏島ねんぶつじ(🔔)ま」(🐒)と(🚸)いう名の(💐)島(🧝)もありま(✔)す。そんなお(⏬)ばあさんの着ているは(🕵)んてんまでが、お(🗨)そろいの松の模様でした。
(🏳)呉くれ(📥)くみ子(🐑)さんも、そういう家に生(🚋)まれた人(💡)でし(💰)た(😽)。この人(rén )は(🧓)明治女学校(🦕)と(🈴)いう学校で習字を教えながら、舎監を兼ねていて、多くの生(shēng )徒か(🖊)らおかあさんのように慕われ(🙌)た婦人で(🐩)し(🛒)た。あの歴(🤢)史の(👦)ある学校も(💸)お(🏞)しま(🚖)いの時分(😅)には(🥖)、先(🕖)生(🍮)方(fāng )は一人去(qù )り、二(èr )人去り(🔼)するようになった(⛔)の(💶)です。そ(🥢)の中で学校の盛ん(🚽)な時も、衰えた時(🍾)も、(😽)すこしも変らずに、(🎿)いつ(🛏)で(🤳)も同(🔆)じ(🤠)ように(☝)人を教えて倦うまなかったのは呉くみ子さんで(🐆)した(🐜)。ああいう(🈂)人の生(shēng )涯(⭐)(yá )しょ(🏁)うがいは(⛲)目(mù )立たないもの(💟)です(🔉)か(🦍)ら、(🛳)わ(💨)り(🗒)かた、世(shì(😄) )間(💭)に知(zhī )られ(📪)ま(🍦)せ(🎇)んし、その人の事跡も(🌸)多く伝(yún )わり(🤖)ませ(🤜)ん。しかし、わたし(🐲)は呉くみ子さ(🚼)ん(📤)のような、男も(💠)及(jí )ばないほど守(🧦)る(🌅)力(lì )に長(zhǎng )たけた婦(🧐)人(rén )のあったこと(🚩)を知っています。一(yī )番最(😾)後(🚅)までふみとどまっ(🦒)て、あの学(⏺)校と運命を(🍶)とも(🈲)にした(📔)人も呉(wú )くみ子(zǐ(🍻) )さんでした(⛽)。
そのころの木曾(🎷)(céng )路はまだ、わた(🔢)しが初めて(📝)上京(📻)した時(🙌)(shí )に歩いたまま(🍢)の(👇)道でした。行く(💭)先の谷のかげに休み茶屋な(🍄)ど(🚪)が隠(🦋)れ(🥃)て(🤓)いて、石をのせたその板屋(🤬)根か(⚪)らは(📈)青(🤓)々とした(🚀)煙の立(🥉)ち登る(🚴)のが見(🐯)えました。皮(🥤)の(🍬)むなび、麻のはえは(🍍)ら(🐲)い(💞)から、紋の(🎪)ついた腹(fù )掛(guà )けま(🍒)で、昔の(🌬)まま(🔆)の荷(🍯)馬が(💑)いい鈴(lí(⛰)ng )の音を(🌥)させながら行ったり来た(🥫)り(🔺)し(💼)て(🐍)い(😁)るのも(✖)その道(🎛)でした。
海が鳴ります。
人(🎌)の一生(shē(🖨)ng )は(🧛)ふしぎなもの(🧔)です(⚓)ね。来助(🗳)老人のような刀(dāo )鍛(duàn )冶が近(jìn )江の片いなかに埋もれ(🦊)ぎりに(🏉)なってしまわない(🔐)で、また東京に出(📝)(chū )る日を(🦁)迎えようなぞと(💵)は、(🎆)老人(rén )自身ですら夢にも思わな(🦅)か(⏺)った(👭)ことでしょう(👇)。日清戦争(zhēng )が来て(🏉)みると、来助老人のよ(🆎)うな(⚽)人の腕の役に立つ時が(🆑)もう(📺)一(yī )度来た(🥀)の(🥗)で(💸)す。ち(🚀)ょ(🕘)うど(🎣)わ(🆕)た(👇)しは、東京(jīng )湯島(dǎo )ゆしまのほうにいて(👔)、郷里(😰)くにから上京(👳)した母(mǔ(🚻) )ととも(🦄)に小(👝)(xiǎo )さな家を(〽)借りている時でした(🈸)。あ(🦏)る日、来助老(🔯)人(🈺)がその湯(🐪)島(dǎo )の(📇)家へ(🚝)たずねて(🚔)来(🎎)(lái )てく(🌇)れまし(🤾)て、
それから、小(xiǎo )学(👯)(xué(🆓) )校(🤦)の(📞)事務員(yuá(🐏)n )となって、それ(🥍)が(💯)最後か(🐪)と思(sī )いましたら、いや活版(bǎn )職工となったの(🥕)で(🎆)した。活版職工となって、(🌁)それからこんどは古(📀)着商(shāng )とな(🥇)りました。
一〇 木(🐾)像(🤳)拝見
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