遥拝がすむと、お(🎗)た(💹)がいの朝(chá(🌳)o )のあいさ(🍆)つ(🔟)を(👗)かわし(🆗)、そ(🖇)のあと、もう一(yī )度静坐に(💪)入った。そして、そ(🥞)れが(🏈)三(⛺)分(fèn )もつづい(⛴)た(💔)ころ、朝(chá(🖤)o )倉(cā(🤚)ng )先生は(😬)、自分も(📪)静(😀)坐瞑目めいもくの(🏓)まま、おもむろにつぎの(🧒)ような話をした。
(📵)次郎(láng )は、朝倉(👶)先生が、開塾最初の朝の訓話くん(📡)わで、これほ(🕞)ど激(🏽)はげ(🌙)しい言(🚊)葉(🥣)をつかって、真正(💐)面から塾生た(💾)ちに非(🐫)難(🎉)をあ(⏰)び(🍅)せかけ(🙆)たの(♌)を、これま(🥎)でにき(🤣)いた覚えがなかった。かれは、まだ(🗳)あ(💚)とに残(🐍)(cán )されている(😅)自(🏌)分への(🙂)非(🤔)(fēi )難が、どんな(👿)言葉で(🕔)表(biǎo )現される(👄)か(🗯)を、身(shēn )がち(👑)ぢまる思いで(🚧)待(dài )っ(🐝)ていた。
「つ(🧚)ぎ(😰)は、(🎼)そろそ(🔟)ろ県会議員というところかね。」
飯島は(🖇)、い(🌦)くぶん(😥)あわて気(✝)(qì )味(🚛)にこ(🤣)たえた。それだけに、いかにも無(🖼)造(🦊)作むぞうさな、たよりない答(dá )えだった。
「べつにこれと申す心(xīn )得(dé(🐀) )もご(🎟)ざいませ(🚥)ん。ただ定めに従いまし(🐏)て(✍)つきましただけで……」
朝倉先生は、そう(⬆)言って微笑した。そして、(😹)それ(📲)以(yǐ )上口(💞)で(☝)説きふ(🤘)せること(📂)を断念した。い(🏝)ずれはこ(🥞)れか(💬)らの生活体(tǐ )験(yàn )が、徐(🐸)々じょじょにかれ(🦅)らを(🧐)納(🍅)得させ(💪)るだろう、というのが先生(shē(🔥)ng )のいつもの(⚽)信(🍢)念(nià(✈)n )だったの(🚖)である。
講堂で(🔩)は、掃除(chú )はもうあらか(🚰)た終(🐄)わって、机や椅(yǐ )子いすの整(🐐)頓せ(😚)い(🛬)とんにとり(🚧)かかるとこ(🌇)ろだ(🔪)った。そ(🏫)こは、第(👺)一室と第二(🗓)(èr )室の共(🙍)同の受け持ち(👘)だったらしく(🤳)、田川大(⬆)(dà )作(zuò )や青山敬(jìng )太郎(🏍)などの顔も見えていた(🚈)。田(tián )川は、(😴)例(lì )のしゃがれた(🤹)、(🐷)激はげ(🔊)しい号令口(kǒu )調(😀)くち(🏜)ょ(🎩)うで(✋)、ほか(♉)の塾生(📸)た(👀)ちを(🎏)せきたてな(📌)がら、(🛃)自分(🚲)でも椅子(❓)(zǐ )や机(jī )を運(yùn )んで敏(mǐn )捷(🗣)びんしょ(🛤)うにたちは(🧕)た(🚎)らいてい(🦕)た。これに反して(📲)、(🎴)青山の態(🥓)度は(🌞)きわめて冷(🆖)静だった。かれは、田川の声に(🤔)は(🛃)無(🎛)頓着むとんち(🍿)ゃく(📴)なように、並ならべ(🏛)られ(🥌)ていく机の列をじっと(🥘)に(⛽)らんでは、そのみだれを(☕)正(zhèng )してい(🛤)た。――(🐫)二人(ré(🅾)n )とも、そ(🏌)れ(🥩)ぞ(🙃)れに室長に選ばれ(🧀)てい(🎠)たので(🌇)ある。
「ぼくた(✡)ち、学(xué )生時代の学寮がくり(📩)ょう生活を自(zì )治(📊)だなん(🗺)ていって、いばっていたものですが(🔧)、本気(qì )に(🌾)や(👲)ろうとすると、(👙)実(shí )際(🐧)むずかしいも(💼)のですね。」(🤣)
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