日本《av 女優 ステイシー》2行目ライン
av 女優 ステイシーあらすじ
「いいえ(🥊)お(🎻)帰(guī )りになりま(👾)し(🕦)た」と女(nǚ )中が横(🍼)合いから声をだした。
「そうだ、金があ(🙀)って(🚹)時(🌱)間があっ(🔤)て(😎)学(🤚)(xué )問(📇)するものは幸(xìng )福だ(🛹)、わしの塾じゅくの生徒はみん(🚿)な不幸なやつばか(🐖)りだ、同(tóng )じ土(🔘)地に生まれ同じ年ごろでありなが(🏈)ら、ただ、金のために甲(✅)こうは意(👺)気揚(yáng )々ようようと(😰)し乙おつは悄(💏)然(rán )しょうぜんとする、(🏌)こんな不公平な(🗄)話は(🧑)ないのだ、いいか安(ān )場、そこで(🔵)だ、わしは(🎓)生徒(🐤)共の肩身を広くさしてやりたい、金ずく(🔕)では(🚕)かなわない、かれらの学校(🙊)は洋風(🏃)の堂々た(🚿)るものだ(😿)、(🛁)わ(🏔)し(⤵)の塾じゅくは(🙂)壁が落(luò )ち(😎)屋根が(📍)もり畳たたみ(🗳)がぼ(😈)ろぼろだ、生(shēng )徒は町を(🚓)歩(😍)くにいつも小さくなってしょ(📣)ぼしょぼ(📪)してい(🔋)る(👸)、だ(🏓)からせめ(🈴)て(🔔)野球でもいいか(🏺)ら一遍(🔢)いっぺん(😮)勝た(🤚)してや(😁)りたい、実力のある(♊)も(🌎)のは(😄)貧富にか(🃏)か(🐜)わらず(😳)優(🙈)勝(🏤)者(📃)になれるものだと(♊)いうこと(🤰)を知(zhī )らしめたい、師(🤣)範生も中学(💘)生も黙々生もくもくせい(🙎)も同(😘)等(děng )のものであると思わせた(🍓)い、(🍍)大(dà(🈳) )手をふって町を歩く気にならせたい、だからど(👏)うしても今度は(💍)勝た(🌥)ねばならん、(❤)わしもこの(👚)年(🦖)になっ(🎫)て、なに(📅)をくるしんで(🥂)すっ(📗)ぱだかになって空あき(📵)地(🛏)(dì )ちでバットをふり(🧗)生(🐚)徒等(děng )を(🗯)相手(🤒)(shǒ(✈)u )に遊んでいた(✝)かろう(🏥)、生(shē(🍳)ng )徒の自(zì(✋) )尊(zūn )心を(🤧)養成し(⏲)たいためだ、そう(🈹)して一(yī )方において町(dīng )の(🥀)人(🎨)々や(🧓)官学(🖥)崇拝者を見かえしてやりたいためだ、野(👫)球(🚽)(qiú )の(🎞)勝敗は一(yī )小事(😢)(shì(🍐) )だ(⛸)が、こ(📓)こで(🕟)負(fù(🥂) )け(🈸)れ(📧)ばわ(🥁)しの(✋)生(shēng )徒(🏟)はますます自尊(zūn )心を失(🖕)い肩(jiā(🗣)n )身(shēn )を小さ(🌳)くする(🔗)、実(⬆)に(🍮)一大事件だ、なあ安場、今(🚜)(jīn )度こそはだ(🧛)、なあおい、し(🚄)っかりやってくれ」
(🚜)次の(🥗)打者(🚬)の三振でわずかに食い止(✴)めたもの(😌)の(💏)、(🎤)第一回(huí )において(🕜)黙々も(🎐)くも(🚔)くは(🈹)一(yī )点を負けた。千(qiān )三は(🌆)顔をあ(📋)げることができなかった、かれはな(🧡)くに(🎞)もなけなかった。
「今日(🕶)きょうは休むよ(🐨)」と安場はいった。
(💌)光一はふとこう(🏅)考(🙄)(kǎo )え(🎙)ると目(🆕)が熱(📝)くなった、家(👵)(jiā )庭に楽(lè )し(👧)み(❄)がないから、外に楽しみを(🚅)求めるのだ、活動、飲(🏰)食(🍗)店、不良(🦁)少女(Ⓜ)、(☔)遊び(🍸)の友達(dá )！ かく(🏕)てかれはなぐ(🎶)ら(⏰)れねばな(🏼)らなくなる。
「(🙎)どうかし(🎛)て勝た(💚)してもら(😐)い(💞)た(😣)い、わ(🔡)しが生(🎨)徒に(🈂)野球を(🔛)ゆ(🍋)る(🧔)したのは少し考えがあっ(🔤)て(👦)のこと(🛣)だ、(🔫)この(🥣)町のも(♋)のは官学を尊敬して私(✉)学(🚱)を軽蔑けい(🌀)べつする、(🧢)いいか、中学(🐝)校や師(📖)範(🏹)学(🎸)校(xià(💂)o )の生徒はいばるが、黙々塾(shú )もくもくじゅくの生徒(tú )は小さくなってい(💰)る、(🉑)なあ安場、き(🧦)み(🌌)もおぼえがあるだろう」
「(🗼)野球は午後ですから、朝(✔)(cháo )だ(🌻)けぼくは売り(📠)にでます」
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