別荘(🤣)(zhuāng )の入口に(⤵)は楼(🤧)の名を彫った額も(👦)掛った(🐂)。明るい深(🐦)い(🍯)緑葉の反射は千曲川(chuān )の(🍫)見える(🌔)座敷に満ちて、そ(⭕)こに(🤾)集った湯上(😺)り(🐼)の連(🆒)中の顔にまで映った。一年に二度ずつ黄色く(😣)なる(🤣)欄(lá(💻)n )てすりの外の(🐼)眺めは緑(🤷)に調和(hé )して画のように見えた。先生は茶(🍝)を入れ(🐧)て皆(jiē )なを(🌬)款待もてなし(📱)ながら(🔲)、青(qīng )田(⏪)の(💬)時(shí )分に聞える非常に沢(zé )山な蛙(wā )の(📿)声、夕(xī )方に見(⬅)え(🈵)る対(♏)岸(àn )の村(🖤)落(🧣)の灯の色など(😻)を(📳)語り聞かせた。
長く東京(jī(🤳)ng )で年月(🛎)を送(sòng )って来た(🐅)高瀬(🕥)には(🌈)、塾(shú )の(👁)周(zhō(🏀)u )囲まわり(👃)だけでも(📫)眼(📥)に映る(😿)ものが多かった。庭(💾)にあ(✨)る桜の花は開(😲)いて見(jià(🍼)n )ると八重で、(🍨)花(huā )束の(🧣)ように密集か(🚌)たま(🗣)ったやつが教室の窓(🐸)(chuāng )に近く咲(xiào )き(🚗)乱れた(⏲)。濃い花の影(😦)は休みの時間に散歩(bù )する教師(🦆)等の顔に(㊗)も(💕)映り、建物の白い壁に(🚯)も映(🍵)(yìng )った。学生等(děng )は幹(🚡)に隠れ、枝につかまり、(🍃)ま(⛺)るで小鳥(🚛)かなんどのようにその下を遊び廻って戯れた。
「まだ(🛏)お(♌)若いんですねえ」
正木大尉も帰った後(hòu )だった。学士は(🐪)幹事(🗒)室に預(yù )けてある自分(🚯)の弓を取りに行って(🏵)、復(fù )た高(🍳)瀬の側へ(🏞)来た。
(🤙)翌(yì(🥘) )朝高(gāo )瀬は塾(🍡)(shú )へ出ようと(🈵)し(🍹)て、例の(🖼)ように鉄道の踏切のとこ(🏣)ろへ(👨)出た。線(xià(🕡)n )路(lù )を渡って行く(🏊)塾(shú )の(🤾)生徒などもあった。丁度(dù )そ(🐶)こ(🍳)で与良町(📢)よ(🙄)らまち(🧑)の方(fāng )からや(🍌)って来る子安に逢(💸)っ(❄)た。毎時いつも言い合(hé(🤗) )せた(🍽)ように皆なの(🔺)落(luò )合う(🎉)と(🗺)ころ(📂)だ。高(gāo )瀬(✌)は子安を待合せて(📿)、一諸(zhū(💤) )に塾の方(💉)へ歩(bù )いた(🥤)。
「ううん(🙃)、(🥜)鞠(🕺)(jū(😪) )ちゃんパン(🔪)いや――鯣(😨)」
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