相変らず皆な(🐝)黙っ(💡)て働い(🌲)て(🕞)いる(📳)塾の方から、高(💺)瀬(♎)は家へ帰(♓)ろ(📭)うとして(🍃)、午後(hò(💄)u )の砂まじりの道を(🚧)歩い(⏳)た。停(🙈)(tíng )車(🏹)場ス(🍝)テーション前へ出(🍯)た(🗿)。往(🚛)(wǎng )来の両側(🕌)(cè )には名(míng )物うんどん、牛(niú )肉(🏐)、馬(🏘)肉の旗、それか(🛀)ら(🐺)善(👖)光寺(sì )詣もう(✔)での講中(💑)(zhōng )のビラなどが(🚸)若葉の(💗)頃(🍎)(qǐng )の風に嬲(niǎo )なぶ(🏕)られ(⛽)ていた。ふと、その汽車の(⏫)時間表(biǎo )と、ビイルや酒の広告と、食(🦄)物をつくる煙(yān )など(🏙)のゴ(😝)チャ(😱)ゴチャし(➡)た中(zhōng )に、高瀬は学(xué )士の笑顔を見(🎌)(jiàn )つ(🚁)けた。
(💩)と(🌒)言って、二三の連(liá(🙄)n )つながった言葉を(🎚)巧(qiǎo )みに発音して聞か(⏺)せた。
「どう(🏫)でしょう、高瀬君、今度塾(🕊)へ御(🧠)願(yuàn )い(⬇)し(🤢)ま(⛑)した伜せがれ(⏭)の奴は(😨)。あれで弟と違(🧘)って、性質は(🐹)温順すな(🅾)おな方なん(❌)で(🥉)すがネ(😵)。あれは小(xiǎo )学校(xiào )に居る時(🔓)(shí )代から図(tú )画が得意で(🕘)して、その(🏣)方(fāng )では何(hé(🎓) )時(🧜)でも甲(🦎)を(🥤)貰って来まし(👏)たよ(😢)。私が伜に、お前は何に成(🐨)(chéng )る(🏞)つもりだ(📂)ッ(🧝)て聞(wén )きま(🛌)したら、僕は大(🚕)(dà )きく成(🌲)ったら、泉(quán )先生のように成(ché(😈)ng )るんだなんて……あ(🛶)れで物(😍)(wù(💑) )に(🧒)成りま(🛑)しょうか……」
「かァさん、かさん――やくらか(💄)、やく(🕌)や――ほうち(⭐)さ、やくやくう―(🚓)―おんこしゃ(🍅)こ――(🐡)も(💙)こしゃ(🧤)こ(🥑)――」(🌎)
「(🍄)もう私は士(🖖)(shì )族は(🌠)駄目だという論(📒)だ。小(xiǎo )諸(🍾)です(🔈)こし骨(😱)ほねッ柱ぱしの(🍢)ある奴(🚙)(nú(🔝) )は塾の(🙃)正木(⏰)ぐらいなものだ」
と(🧠)慰撫なだめるよ(✈)うに言いながら、高瀬は子供(🤣)(gò(🌚)ng )を(🌓)連れて入口(🛃)の(🎺)庭(✖)(tíng )へ入った(💳)。そこには畠をす(🛅)る鍬くわ(🍀)など(💁)が隅すみの(❓)方に(🚓)置(👊)(zhì )いてあ(🛐)る。お島(🙉)は上あがり框かまちのところに腰掛けて、二番目(🆙)の女(🤖)の児に乳を呑(tiān )ませていた。
「(🎰)で(🔵)しょ(📱)う。一体(🧟)にこの辺の(🔫)人(rén )は強(🏋)酒(📘)(jiǔ(🔡) )ごうしゅです。どうし(🦗)ても寒い国(guó )の故せいでし(✖)ょうネ。これで塾(🙆)では誰(shuí )が強いか。正木(🤸)(mù )さんも(🥑)強いナ」
「私(sī )もそう思(sī )う(🕝)んで(🐖)すけ(🤧)れど(💊)、泣(🎉)か(⏯)せ(📻)られる(🐬)くせに遊び(🧜)たがる」
「今(🚤)咲いてます(🚑)の(🖕)は、ホンの丸咲か、牡丹(dān )ぼたん種(🔠)ぐらいな(🕥)もので(🎭)す」と(✏)学士は高瀬に言(🐄)っ(😇)た。「真実ほんとうの獅(🌦)子(zǐ )ししや手長と成(chéng )ったら、ど(📜)うしても後(🎑)おくれますネ。そのうちに一(🚗)つ塾の先生(🚹)方を御(🌍)呼び申したい……(💄)何(🐍)がなくとも皆さ(🦐)んに集って頂(dǐng )いて、これで一(yī )杯進あ(🔚)げられるよ(💏)う(🔭)だ(💐)と可(kě(🗂) )いいん(👵)です(🙇)けれど……」
南の障子(⬛)へ行(⛪)って見(💖)た。濡縁ぬれえん(🐥)の(🧑)外(wài )は落(luò )葉松からまつ(🎴)の(🕷)垣(🚄)だ(⤵)。風雪の為(💑)に、(🔻)垣も大分破(pò(🌭) )損いた(🚨)んだ。毎年聞える寂しい蛙の声(shēng )が復た水車小(🐃)屋(🐌)の方(🍓)からその障子の(📥)とこ(⛔)ろへ伝わって来(👨)た。
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