二階はひ(👸)っそ(🔣)りと(🐏)して(🏫)いた。私(sī )が(⏹)階下したの(🏚)四畳半(💊)にいて聞(🏂)くと、時(shí )々次(♑)郎の(💮)話し(👬)声がする。末子(🚱)の(🌶)笑(🥚)う声(🐯)(shēng )も聞こえ(🏷)て来(lái )る。美術書(shū )生を兄(xiōng )に持(🕳)った末(🈳)子(zǐ )は、肖像(xiàng )の手(😺)本(😮)としてよ(🌚)くそう(🖕)いうふうに頼(là(💦)i )まれる(📺)。次(🚭)郎の(♓)画作(😢)に(❌)余(yú )念のなかった時(shí )だ。
六(📤)四 寢(🎻)覺ねざ(🕝)めの蕎(Ⓜ)麥屋(🦖)そ(💢)ばや
隣(lí(🦌)n )村(♋)(cūn )とな(🔦)りむらの妻籠つ(🦗)まごに(🎢)は、(🔺)お前達(dá )まへた(🆗)ちの祖(zǔ )母お(✌)ばあ[(⏪)#「祖母」(👴)は底(dǐ(😐) )本で(🎾)は(👟)「祖毎(měi )」]さんの(🚲)生う(💑)まれた(🥒)お家(jiā )うちがあ(✡)りまし(❤)た。妻籠つまごの祖父お(🎛)ぢいさんといふ(😾)人もまだ達者(👇)た(😗)つし(🆚)やな(🌨)時(shí )分じぶんで、父とう(🙁)さん達た(🍒)ちをよろ(💻)こんで迎むかへて(⛳)呉くれま(⛪)し(🥖)た。そこで、初はじめの日ひは(🤢)妻籠つまご(🤱)に泊(🚷)とまり(😩)まし(🆒)て翌(⏲)朝よくあさまた(🥅)伯(🔞)(bó )父をぢ[#ルビの「を(📤)ぢ」は底本で(👼)は「おぢ(🔚)」]さ(🤐)んに連(lián )つ(🐷)れられて(🐖)出掛でかけま(👲)した。
「冗(rǒng )談だよ。とう(😣)さんがふざけ(🗓)て(💍)言った(🚳)んだよ。そんなこ(🦌)とは、ど(❎)うで(📣)もいいじゃ(🥚)ないか。どんなもの(🐀)を造り出そうと、お前(qián )た(😍)ちの勝(⚾)手(🏐)(shǒu )だから(⏳)ね。」(😧)
い(🍺)ろ/\な話はなし(👽)の出(chū )でる山家やま(🏖)がのあた(💧)ゝかい炬燵(👅)こたつ。
木曾(🍮)きその人(🎢)ひとは昔(📢)むかしからお(🔉)伽話(🧖)と(⚫)ぎばなしが(📏)好すきだつたと見みえますね。岩いはにも、池いけ(🕟)に(🖨)も、釣竿つりざをにも、こん(🌨)なお伽話(huà )とぎばなしが殘のこつて、それを昔(🏞)むかし(🚼)から言いひ傳つたへて居(jū )ゐます(🍠)。
兄あ(⛓)にが言いふに(🥒)は、
そのかはり、す(🍔)こし手(shǒ(🕢)u )て(🧠)で(🔎)もゆるめてや(😵)つて御覽ごらん(🗺)な(💲)さ(⛷)い。居眠(mián )ゐねむり(🧣)の好(hǎo )すき(🌁)な石臼(🙈)いしうす(🅰)は何時(shí )いつ(😣)の間(📽)まにか動うごかなくなつて居(jū )ゐます。そ(🚣)して何(hé(🌕) )時い(📢)つまでゞ(🈯)も居(🛀)眠(🐆)ゐねむりをして(🕒)居ゐ(🐾)ます(💪)。
そう答える末子は婆(pó )ば(🎋)あ(🏟)や(🥔)にま(🔬)で手伝(🚛)って(💋)もら(🐕)わないと、ま(🚠)だ(👊)自(zì )分ひとりでは(📫)幅の広い帯(dài )が堅くしめられなか(🦂)ったからで。末子(zǐ )は母さ(🔷)んの(🥒)のこした古(gǔ )い(🎸)鏡台の前(qián )あ(⛽)たりに(😧)立(lì(🧤) )っ(✂)て、黒い袴は(🈴)か(🏏)まの紐ひもを結ん(🥚)だ(🌔)が、(🏒)それが背丈せ(🎐)たけの延びた(🍞)彼女に似合(hé )って見えた。
峠たう(💽)げ(🕔)の上う(👨)へから村むら(🆕)の小學(🥩)校せ(🆔)うがくかうへ通(tōng )かよふ(👻)生徒(📘)(tú )せいとがありました(🥪)。近(jìn )ちかい(🕵)と(😦)ころから(😦)通かよふ他(㊙)ほかの生徒(✊)(tú )せいとと違(🚮)(wéi )ちがひまして(🤬)、子供(gòng )こどもの足(zú )あしで毎日まいにち峠たうげの上う(👉)へから通かよふのはなか/\骨(🍟)ほねが折(shé )おれ(📨)ました。でも、この生徒(tú )せいとは家うち(🦁)から學校がく(🔑)か(🦅)うまで歩あ(🌽)るいて(🎊)行(háng )ゆく路(🤴)(lù )み(🍞)ちが好(hǎo )すきで、降(jiàng )ふ(🕙)つても照てつても(🛷)通かよひました。
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