「そ(🤵)うかもしれないね(⚾)。…(💺)…それで(🧘)、(🍍)べつ(🎾)にこれまでと大(dà )して変(biàn )わったことも(⛷)なかったん(🏽)だね。」
こ(😟)の一週間(jiā(🎧)n )は、塾生たちにと(💗)っては、(🍁)まったく(📳)奇妙きみょうな感じのす(🦗)る一週(📦)間(jiān )だった。朝(cháo )倉(cāng )先生夫(🌹)妻(qī(🐤) )も、次(cì )郎も、生活の細部の(🎙)運(🆑)営に(✍)ついては、自(zì )分(fèn )たちのほうからは、(🍲)何ひとつ指図さしずをせず、また、(📮)塾生たち(🐱)から何(hé(🆑) )かた(🏠)ずねら(🍴)れても、(📂)「ご随意(🔓)ずいいに」とか、「適当に(🚀)考えてや(🕓)ってくれ(🐤)た(🔡)まえ」とか、「みん(❣)なでよく(⏪)相談(tán )して(🈯)みる(😧)ん(🥈)だ(🤗)な(👣)」とか(🗒)いっ(⏱)たような返事(shì(🍖) )をするだ(📔)けだったの(😢)で、とかく(🎚)かれらはとまどいした。中(🎎)(zhōng )には、それを(🎅)いいこと(🐪)に(🎤)して、ずるくかまえるものも(🖼)ないで(🍚)はな(🔮)か(😹)った(🍛)。その結果、むだとへまと(❤)がつぎ(🚲)つぎにおこり、かれらの共(gòng )同生(🦔)活(⏳)のすがたは、見(jiàn )た(💧)眼め(🎧)には決していいものではな(♓)かった。時には、不規律と(🦅)怠(🌋)(dài )慢(📙)(màn )たいま(🍅)んだけ(🆕)が塾堂を支配し(🌘)てい(🈵)るので(🤞)はないか、(🔐)と(🐈)疑わ(🙂)れ(☝)るような(🥢)場面(📶)も(🎵)あり、(🤗)もし学ぶこ(🙄)とよりも(🎯)批評することによ(🧗)り多くの興(xìng )味(✖)を覚えて(🕳)い(⬅)る参観(🗄)(guān )者がたずねて来(👤)たと(🤩)したら、その人(ré(🏔)n )は、批評の材料をさがす(💾)のに、決し(👫)て骨(🐪)は折れなかったであろ(🗯)う。
「でも(😁)、(🌺)道(♊)案(🧔)内(🔊)に(😍)よく引っぱり(🏉)出されなか(🌂)った(🌐)ことです(🏘)ね。」
「お(🍻)し(🍿)ま(💯)いのほう(🏡)は(🦑)、(⛓)実は僕(pú(🤹) )が(✖)打(dǎ )ったんでした。」
「そうかもしれないね。……それで(😈)、(🐂)べつに(🧑)これ(🚷)までと大して変(➰)わったこ(🔫)ともなかったん(🌿)だね。」
(🍩)とあった。
この妙(miào )音をつ(🎧)きだ(🌝)した小僧こそは、実に、後年の森田悟由(yóu )ご(🔮)ゆう禅(chá(🎤)n )師(👷)ぜ(🎪)んじだ(🌶)ったそうであ(🚌)る。
次(cì )郎は(🏖)ぎくりとして(💶)、うまく返事ができなかった。大(🤕)河(🍏)のに(🔧)っと笑った顔と、その時言った(📋)言葉とがあらためて(🏠)思い出さ(👕)れたのだ(🅰)った。かれはしばら(📒)く眼(yǎn )をふせていたが(🔋)、
「相(xiàng )変(✍)わら(👴)ずですね。」
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