(👢)校長(🎾)(zhǎng )先(😷)(xiān )生(shēng )は(🗼)それか(⏱)ら(💝)しば(💼)らくして、イガ栗頭(😝)をゴシ/(🍤)\かきながら歸つ(⏬)て行(háng )つた。表をあけな(🏵)がら、「(🚄)ウ(💏)ツ(🚥)、寒い。」(🌗)と(🏒)云(🌦)つて、袂に手をひ(📚)つこめた。戸がしまつ(⛏)て(🤤)からすぐ(🈸)家の側で、先生の(😤)小便をしてゐる音がした(💮)。
百(👬)(bǎ(🔰)i )姓(⚫)の(🦉)二(🥍)、三人(🎙)は、(🤕)先生の使ふ「團結(💭)」とい(🖥)ふ聞き覺えた言葉を使(shǐ )つて、(🦗)叫んだ。
「あの腹の子(zǐ )んしな。」と云(💉)つた。
母親(☕)は(📫)源(🚻)吉の顏を(㊙)だまつて(🔫)みて、そ(➖)れから「う(⛽)ん(🕟)?」と云つた。
後(hòu )の窓(🛂)に(🐣)、(📵)大きな影(👛)に(🛌)なつて(🚠)、源吉の身體が(👺)うつつた。
「よ(🤖)し(🐨)/(🚵)\、うんと、そつた(🥐)らごとせ。」(🗿)
そ(📇)して、(🎩)眞面(miàn )目に「お(🀄)前だつて、(🧐)目さめれば(🧢)、源や(🍝)文(wén )が風邪ひか(😱)ね(🌱)えかつて氣ば(🌭)つけて、夜着かけてやる(✴)べよ。」と云(✡)つた。
またやかましくな(🍁)つた。地主のこと(⏰)を(🔻)惡(🎒)(è )く(👘)云ふものや、それを然し何處(♎)かで(⬛)擁(yōng )護してゐるも(🤫)のや、さういふ(🕌)のが、(🎿)お互にブツ/\云ひ合つた。中(😮)(zhōng )には、ブ(🥞)ツキラ棒(🛥)に興奮して(📊)、(✖)※(「廴+囘」、(🌱)第4水準2-12-11)はらな(💍)い口で(😔)、吃りながらしやべるものもあつた。が、(😶)さういふ(🕋)やう(🏼)に(👒)色々のこと(👅)を云(🐱)ひ(🔙)ながら(🏦)、(🎑)然し「どうする(✍)」と(♟)いふことになると百姓(xìng )達(🕘)は、ちつと(📉)も分(fèn )つてゐないや(🧜)うに見(jià(📼)n )えた。石(shí(💗) )山は(🎼)壇(🌕)上に立つたきりで、だまつ(📏)て皆のし(🧕)やべるのを聞いてゐた。石山は、皆(jiē )の(😟)一番後(🆎)の板壁に(🍢)、先生が(🖨)寄(jì )りかゝつて(🏎)ゐる(😉)のを見た。それ(🌥)から少(📞)し(🚶)離れた窓際(jì )に、源吉(📖)が腕をく(🤭)ん(💕)で、が(📯)つ(🚆)しり立つてゐるのを知つた。皆(✴)の眞中頃にゐて、何か腕を振つてし(🍁)きりにしやべつてゐる片(🐢)岡といふ百(💃)(bǎi )姓は、(🌩)此前(qián )、地(dì )主(zhǔ )のお孃(rá(🍰)ng )さんが遊(🧛)びに來(lái )たとき、石(shí(👶) )狩川に落(luò )ちた、その時(🍡)そ(🎺)れ(😅)を助けに飛込んで(♏)、(🚙)自分で半(🙃)分死ぬ目に(🌏)會(🆖)(huì )つた男(⤵)だつた。が、大部(🍣)分(🌤)の百(bǎi )姓(xìng )は、ポカーンと口を(🤵)あいて(🔡)、誰か(🏿)云(yún )ふのを、代る代り、聞き惚れ(💼)てゐた(💼)。
(❌)雪(🛹)が降り出して(🍷)から、十日も(🔪)經つ(😈)と、百(🐸)姓(🦎)(xìng )達は(😔)、(😸)ソ(🏘)ロ/\この冬(dōng )を、ど(🐱)う(🎟)し(💿)て(👩)過ごし(🔝)てゆく(✒)か(❕)といふ(🗒)ことを考へ出(chū )してき(🏆)た。百姓達(dá )は雪を(👜)見る(🙍)と、急に(🏝)思ひ(💶)つき(🕑)でもしたやうだつ(🦓)た。食(shí )物が(🚮)な(🏂)くな(⬆)つても(🐛)、地(dì )主(㊗)へ收めるものには(🍺)手(shǒu )をつ(💟)けることは出(chū )來ず(🦉)、町(📐)へ仕(🍺)入(🥞)れにゆくにも金が(🍈)なくなつてき(🦐)た。百姓が顏を合はせると、ボツリ/(📖)\(😧)自分(fèn )達の生活を話して、何んとかしなければと(🎮)云つた(🐾)。皆(🔞)が苦(kǔ )しんで(🛵)ゐた。そ(🏒)れで何時(💝)の間に(🏓)か、そのことが(😲)ずう(🚹)と廣まつて行(🚉)(há(📯)ng )つ(💴)た(📭)。
「(📯)それ、(🙁)本(bě(📓)n )當か(🔮)?」
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