「集(jí )まれい」(🧤)と先(🗻)(xiān )生は号令をかけた、一(🧞)(yī(🐿) )同は集まった。
「検定(🦍)けん(🎍)てい(🏁)を受(🏹)けるつもりか」
光(guāng )一(yī )はふしぎ(⛴)でたま(🐷)らなかった、実際千三はいか(🧝)なる球をも打ちこ(📚)な(📨)し(🆕)た、対師範(fàn )校との試合(👙)にはオールヒ(🥌)ットの(🌖)成(🖊)績をあげた。それは(🚓)光一に取(qǔ )ってもっと(🚷)も苦し(🎳)い敵(🤟)で(🌩)あった(🧙)が、しか(👑)し(😠)光一(yī )はその(🕌)ためにおどろ(👴)くべき進(🎒)歩(bù )を示した(🍦)、かれはど(💖)うか(🍵)し(🎲)てチビ公に打たれ(🛣)まい、チビ公(👳)を(😖)三振させようと研究した。昔武田信玄(🚷)たけだしんげん(㊙)と上杉(shān )謙信うえすぎけんし(🌱)んはたがいに覇(🏽)業はぎょうを争うた、その(🈚)結(🔮)果とし(⏭)て双(shuāng )方はたが(😈)いに研究(🍿)しあい、武田流(liú )の軍学(🕸)や上杉(shān )風の戦法な(➿)どが日(🗞)本(bě(😾)n )に(🚢)生(🔭)(shēng )まれ(🚡)た。もっとも(📩)よき敵は(🦁)もっともよき友であ(🔥)る(🎭)、他(tā )山(🙍)の石(⛎)は(💆)相あい(🚱)砥礪しれ(💘)いし(🌥)て珠になるのだ。千(🏞)三(sān )があるために光(guāng )一が進み(🚻)、光(🌌)一(🍱)(yī )があ(🏘)るた(🧑)めに千(👜)三が(🛶)進(jìn )む(⛺)。
あ(🏑)の家では活動を見(jiàn )ること(⏳)を(🌕)公(🛋)然ゆ(👬)るして(✈)い(⛱)ると(🏫)見(🤖)(jiàn )える、(🔶)お母さんが(👌)承(🚻)知(⛔)の上(🧐)なのだ、(🍧)それに(🍗)対(duì )して学校がいくら活(huó )動を禁じ(🎦)てもな(Ⓜ)んの役に(🥟)もたたない話だ(🚮)。
「まだ(🗯)学校から帰(🎓)りません」(🕓)と母がい(👽)った。
これ(📸)に対(👎)して総兵(bīng )衛ははじめは羽(📑)織は(📣)お(📏)り(🎆)を脱ぎ(♓)つ(💟)ぎは肌(🚻)(jī )脱はだぬぎになりおわりにすっぱだかになっておどりだした。
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