日本《洋画 クンニ》2行目ライン
洋画 クンニあらすじ
「人の家へ(📿)石(🍷)な(🤵)ど放り込み(📥)やがって――誰だ(🚘)――悪(🛥)戯い(🐃)たずらも好(🚟)い加(❣)減(🛂)にしろ―(💴)―真実ほんとうに――(🍹)」
(🚯)生徒も大(dà )抵帰って行った。音吉が独り残(⛔)って教室々(🌙)々を掃除する音は余(yú )計に(🏣)周囲まわりをヒッソ(🛁)リ(🚳)とさせた。音吉(🐷)(jí )の(🍺)妻(🚡)は子供を背負(🎗)(fù )おぶいなが(🏛)ら夫(fū )の手伝(🏨)いに(😯)来て、門に(😵)近(jìn )い教(➖)室の(🥌)内で働(dòng )いてい(🌧)た。
この(🙅)光景さまを笑って眺め(🛩)ていた高瀬は(🏪)自分(🏋)の方(fāng )へ来た鞠子に(🏉)言った。
「正木さん、一(yī )寸(cùn )この眼鏡を掛けて御(yù )覧なさい」(🥍)
(💳)それから二年ばかりの月日(rì )が過ぎた。約(👝)束の任期が満(💩)ちても高(🌽)瀬は暇(xiá )を貰もらっ(😡)て帰(🌴)ろ(💒)う(👧)とは言わ(🔬)なか(🛌)っ(💄)た(🎨)。「勉強(🤵)する(🔦)には(🦓)、田舎の(💏)方(fāng )が(🏹)好い」そん(🚐)なことを言(yá(😄)n )って、反(fǎn )かえって(⚡)彼(♿)は腰(🍙)を落着けた。
生徒(🖥)も大(🐦)抵(dǐ )帰っ(🍄)て(⏹)行った。音(🚳)吉が独(🕗)り残っ(🏮)て(🦗)教(jiāo )室々々を(🔬)掃除する音は余(yú )計に周囲まわりをヒッソリとさせた。音吉(jí(🍉) )の妻(qī )は(🛀)子供(gòng )を(😝)背負(♒)(fù )おぶいながら夫(fū(👭) )の手(🐁)伝いに来て、(🤬)門に近い教(👞)室(shì )の内で働(dò(🥧)ng )いてい(🐺)た。
小使(shǐ )い(💦)の音(yīn )吉が(⏳)来(🥪)て(⏹)三(sān )尺(📭)四(🚦)方ばかり(🏌)の(🍨)炉(🙍)を新規に築(zhù )つき上(🍤)げて(⏲)くれた(📦)頃、高(📃)(gāo )瀬は先生の隣(🤕)屋敷の方からこ(🔢)こへ(💾)移(🚹)っ(⏲)た。
「高瀬(👏)さん、(🖨)今(jīn )朝(cháo )も咲きましたよ」(🅾)
(😕)こういう話を高瀬に聞(🏍)か(🥚)せながら帰(😜)っ(💕)て行(há(💩)ng )くと、丁度城門のあたりで、学士は弓(⛄)(gōng )の仲(zhò(🔠)ng )間(💾)に行(há(🏔)ng )き逢(fé(🥊)ng )った(⏰)。旧(🔛)士(🕑)族(⏲)(zú )の一人だ。この人は千曲(qǔ )川の谷の(😖)方から網(wǎng )を提(tí )げてス(🛍)ゴ(🦐)ス(🎬)ゴと(🍴)戻って来るところだった。
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