「(🗃)おしまいのほうは、実(🚔)は僕(🎪)が打った(🕦)んでした。」
(🍹)次郎(láng )は、そ(🕧)んな(🍀)対(duì )話(huà )の(🥘)中にも、友愛塾に課(kè )され(🔼)た大きな(❎)問題(📚)が(😖)あ(🗾)ると思っ(🤧)た。そして(🦓)、かれ(🕠)らの話が(🏎)どう(📻)発展していくかを興(🚚)味を(🥈)も(🔵)って待って(👱)いた。か(🎨)れらは、しかし、笑っ(♎)たあと、急(🔻)に口をつぐんでし(〽)ま(👧)っ(🤧)た。次(🤒)郎(láng )が大便所(suǒ )の中にい(🏌)ることをだれ(😞)かが思(📪)い出し(🏽)て、みんなのおしゃ(🍤)べ(🐗)り(🛑)を制(zhì(🧖) )止(zhǐ )する合い図をしたものらし(🥃)い。
「(🦓)そうだと(🤝)すると(🈷)、みんな(🌨)がまごころをこめて常識(shí(🌘) )をはたらかしさえす(👖)れば、落ちつくべ(🍄)きところ(💔)に落ちつくんではないか(😃)ね。」
(🛏)次郎は、そう言(🧞)って(📍)、(🍍)槌を柱(💼)にかけ、事務室のほ(🍸)う(🖋)にかえり(🐨)かけた。す(🚽)ると、その時まで眉根(🎢)(gēn )まゆねをよせる(🏙)よ(🗝)う(🧛)に(🥜)し(🥪)てかれ(🌛)の顔(yá )を見つめていた大(dà )河が、急に、(🛰)真(zhēn )赤(🤰)な歯(chǐ )ぐきを見せ(🏩)、にっと笑った(🍯)。そし(🚓)て、(⌚)
かれ(🗾)は、あ(😈)たたかい夜具をはね(📓)のけ、勢(shì )いよく起き(😝)あ(🍔)がって(🅾)、電燈(dēng )でんとうの(📎)ス(🧞)ウィッチをひねっ(👖)た。その瞬間しゅんかん、枕(👄)時計まくらどけいがジンジ(🧗)ンと鳴(💮)りだした。き(⏮)っ(🆔)か(🤾)り起床きしょう時刻の(💄)五時半(bàn )で(🐄)ある。
朝(🕖)(cháo )倉先(xiān )生(📌)は、そこで(🕣)また(🍪)口をつぐんだ。塾(🍬)(shú )生た(⛽)ちの中(🔦)に(📆)は、話がそれ(📇)で終(zhōng )わっ(🦄)たのかと思い、(🕕)そっ(🚙)と眼を(📝)ひらいて、先生の顔(🦌)をのぞい(💳)て見たものも(🕳)あった。
道(dào )江(⌛)という一女(🏿)性(xìng )が、間(✈)もなく、自(zì )分(♑)の目のまえ(🍈)に現わ(🐧)れるという(🦊)小(xiǎo )さ(🥝)なでき(♌)ことの予想、(🐳)――大きな人間社会の(🦊)運(yùn )行うんこうの(😁)中では、まったくどうでも(🔑)いいよ(🏫)うな、(🤢)そうした小さ(🌦)なでき(🔓)ごとの予(yǔ )想(🦊)よそうが、どう(🌉)してこれほ(🛎)どまでに(👝)自分(fèn )をまごつか(🦆)せ、自分(🍶)の不断の心の修練(😫)を無力(lì )に(📮)する(🍹)のか。ど(🦏)うして、現(📜)在友愛(🕷)(ài )塾におおい(🔕)かぶさっ(🌠)ている(🐰)深刻な問(🏖)題以(🌄)上に(🤼)、自分の心をなやますの(🏜)か。女性とは、(🏊)恋(🌪)愛れん(🏨)あ(🍄)いと(🍭)は、いったい何だろ(🏚)う(🚭)。それは、こ(🚦)れまで自分が考え(🐱)て来た人(🔐)(rén )間生(shēng )活(huó )の秩序と(😦)は、全く(🈚)次元(yuán )のちがった(✨)秩序に属するものだろう(🎌)か。
「板(bǎn )木を打つのは、も(❓)う(🐟)これで(⛹)おし(📑)ま(💿)いにしましょう(🏀)。これで起(⛹)き(🌭)なけれぼ、ほ(💉)っとくほう(😦)がいいんです(🈯)。」
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