バラエティ番組《クリエアー》2行目ライン
クリエアーあらすじ
高(🉐)瀬の(🎟)薬(🕤)(yà(📿)o )方くすりかたが、(🏮)昔は(🙁)その主(😍)人と主(zhǔ(🕜) )従の間(🕉)(jiān )がらで、部下(🎠)の士(〰)族(zú )であったこと(🍨)は前にもお話(huà )ししたとおりですが、そういう人たちが番頭(👪)さんと呼(💱)ばれる時(🔻)世になって(🍊)からも、毎年手(shǒu )を分けて諸(zhū(🍎) )国(guó )へ行商に(😄)出(🌆)ました(🉐)。西は(👴)美濃みの(🏎)、尾(🍘)張(🍿)(zhāng )おわり、伊(🔸)勢い(⛅)せ(🔯)から、北は越後(hòu )えちごの(➕)方面へかけ、ふろしき包(🚦)みにした薬の箱(💫)をしょい、日に焼け、雨にぬれ(🕴)ることをもいとわずに、遠(yuǎn )い道(dào )を往(🔣)復し、去年の薬の残った(🈹)ところへは引(🈵)き(😩)替え(🐔)に新規の薬の(🐉)袋(dà(😤)i )を置(🚒)い(🚩)てく(🎵)るほ(😴)ど(🍧)にし(🛫)て、高瀬の薬(🌥)をひろめて歩(bù )いたのも(🦓)、そ(🎶)ういう(🥣)人たちでし(🎬)た。わ(😭)たしが(🔠)姉の家をたずねたころ(🎹)は(🚜)おい(♊)おい薬(yà(🍻)o )方く(🎇)すりかたも変(🚞)(biàn )り、あるものは年と(😛)っ(🏙)て身を退(🤙)き、あるものは若手(shǒu )に(☔)代(🌤)よをゆず(⛺)ったと聞きまし(🕗)た(🆓)が、それでも一(❄)(yī )人のいい番(🥘)(fān )頭(tóu )さん(📶)が残って(🎈)高瀬の(📳)兄(xiōng )を(➿)助(🌴)けながら、製薬(yào )いっ(📤)さいのことをき(📎)りまわしていまし(🖊)た。
三 くり飯の(🙏)好(🔗)きな橘翁さま
四 馬市(shì )の立(lì )つ町
こんな電報が東京から(🈸)とどき(💏)ました。
(⏮)わ(〰)た(🏗)しはう(❕)ずらのように小さくな(🐖)っ(👦)て(🤭)、雪のふり(📖)うずめる山里(lǐ )の家(jiā(🌧) )の窓(⏺)で(🕺)よ(🐢)く本を(🔨)開きました(🤧)。軒(👅)ばのつららは剣つるぎの(😟)ようだ(🐒)とも言って(🕢)み(❤)たく、その長(😲)さは二(èr )尺にも三尺に(🀄)も(🚐)及びま(🏈)す。最初の一(➰)(yī )冬はわたしもこご(🌿)え死ぬか(🗝)と思う(🥧)ほど(🎷)、(🆓)おおげさに言えばそんなに(🤚)寒く(🍭)思いま(🚏)したが、でも一(yī )年暮(🙌)らし、二年暮(mù )らしするうちに、ずっとわたし(♑)のか(🍈)ら(📎)だに(🦖)は「抵(dǐ )抗力(lì )」というものが出て(🙍)きました。わたしはき(🏸)び(⛅)しい寒さ(🚥)を恐れ(🍣)ないで、塩のよ(🖖)うな雪が飛ん(🐊)でくる中を(⛔)走り回(🌴)り(🐛)、山国(😮)の冬の楽(👍)しさを(🥓)知(🈳)るようになりました。わたしの(🗒)教え(🛷)る学生たちは町に住(💁)むものばかりでなく(🐰)、か(🤯)なり遠(yuǎn )くの村(🍇)から学(📘)びに(✒)来(✝)(lái )る農家の子(zǐ )弟も(🕶)ありましたが、それらの青(📟)年(🐃)は一(yī )里も二里(🍆)もある雪(💬)道を毎日平気でかよっていまし(🙋)た。
(🎫)自分のことをここで少しお話しして(💅)み(🔅)れば(🏼)、(🏊)わた(📻)しも仙(xiā(🐊)n )台せんだいか(⚫)ら東(🚶)京へ帰るように(👼)なってか(😱)ら(🌇)、またまた自分の仕事をつづけま(⚽)したが(🈴)、まだまだ力(🔻)の(🛑)足り(👗)ないこと(📩)を(🏠)思うにつ(😆)け、あの東北の菖蒲田しょ(🥦)うぶ(🤒)たの浜で海(hǎi )の空気を(📶)胸(xiōng )いっ(🎑)ぱ(🏥)いに(🗿)吸ったり、(📱)梨(💘)畑なしばたけやぶ(🛎)どう(🙀)畑の見られ(♍)る(🚕)仙台(🤰)郊外を(🕉)土樋(tō(🧙)ng )どひというほう(😏)まで歩き(🌜)回(huí(🤖) )っ(😒)たり、あるい(🕰)は阿武隈川あぶ(🔤)くまがわの流(liú )れると(🚶)ころま(🚣)で(🔂)行っ(🔌)て(🦊)みたりしたような、そんな静かな心(xīn )は(🥎)持て(♐)なかったの(🌈)です。そればかりでなく(🎚)、自分らの切り開(🔒)いて出て(⛷)行(háng )こうとする(🔷)道にはお手本というものも少なかったし(🕢)、足もとも暗(🍯)かったし、これから先、自分(fèn )のなかから生(🌭)ま(🏖)れてくる(🤼)ものを守(🌐)(shǒ(🍑)u )り育て(😇)て行くには、かなり(🍖)の勇気と忍(🎦)耐(🥖)とが(🕷)いりま(🛤)した。
江戸に(📕)召しか(💧)えされてからの先(💉)生(📴)は昇平校しょう(🆓)へいこうという名高(🚅)い学校の(🕤)頭取とうどり(💉)を命(💌)(mìng )ぜ(🍘)られ(🏘)、上士(🚚)じ(🐕)ょうしの位(🐭)に進み(🍜)、さらに鑑察か(👚)んさ(🤢)つといってだ(🥊)れで(👔)もうらや(🦍)む重(🌏)い役目をつとめること(🛶)になりまし(🤴)た(😕)。そればかりではありませ(😣)ん、(💛)当時は諸(🔜)外(🎳)国の軍(jun1 )艦や(🧠)商船がだんだんこの国の港(gǎng )に集まって(🏙)来る(🚉)ようにな(🕳)りまして(💅)、日(rì )本国じゅう大(🔝)さわぎの時で(💹)したから、その談(tán )判に(🕞)あ(🧖)たる外国(📺)奉行ぶぎょうは勇気(🔦)(qì )のある(🚃)人で(🌝)な(🛌)けれ(🎵)ばつとまりません。先生は(💘)一(📌)番(fān )最(zuì )後(🏍)(hòu )にそ(🏒)のむず(🗯)かしい外国奉行(🗜)を(🎗)引き(♌)うけ(🏻)、徳川(👎)(chuān )の(🔛)大(✌)(dà(😚) )身代おおしん(🤹)だ(👷)いを引き(🛶)回した(🌵)人の一人でした。
ある夏、保福寺(sì )峠ほう(😿)ふ(😹)くじと(🤟)うげや鳥居(jū )峠(gǔ )とりいとうげを越(yuè )して(🕴)木(⚾)曾福(fú )島きそふくしま(💊)に姉(⛱)(zǐ )の家(jiā )をたず(🏾)ねました。そ(🍖)の(🏜)時はわたし(🐻)一人(📮)で(🌮)もなく、吉村のむすこさんを連れて(🤐)行きました。今の吉村さんもその(💆)ころはまだ中学(🏕)生であったのです。吉村(💖)(cūn )一家(🗺)の人(🏽)たちは(🕙)木(mù )曾(📒)福(🌚)(fú )島の出(💍)です(🍯)から、この(⏺)中学(👤)生にとっても初(🔐)めて(🥕)両親の郷里を見(jià(🖇)n )る時でした。
一方のかわ(🚭)ず(🈚)に言わせる(💑)と、千曲川は犀(👇)(xī )川(♒)(chuā(🎗)n )さ(🈶)いかわ(🔑)とい(🌝)っ(🔺)しょ(🥝)に(♌)な(🔁)ってからがいい、つまり川中島から下(📷)し(🏃)も(🆔)のほうがいいと言います(📗)し、一方(🚡)の(🧓)か(🎎)わずは(🔊)また、(🔓)臼(🍭)田(tiá(📖)n )うすだあたり(🔑)から上かみのほうが(👥)いいと(⏯)言(yán )いまして、たが(🕶)いにその(💪)こと(🌜)を争(😳)っ(🈵)たの(🥀)です。どうあ(⬅)っても千曲川(🏚)は川下がい(🗣)いと(🤑)一方が言(📀)え(📂)ば(🚙)、(🎀)いや、川上がいいと一方が言い張り(📌)ました。
桃につ(🙋)い(💿)て、かつて(🎠)わたし(🥐)は次のようなことば(🤴)を書きつ(🏜)けてみたことがあります。
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