懐(huái )古(gǔ )園とした大(♌)きな(🛂)額の掛(guà )った城(🐾)門を入って、(👆)二人は青葉に埋れた石(🐯)垣(🎟)の間へ出(chū )た。その辺は昼休みの時(shí )間などに塾の(😉)生徒のよく遊びに来ると(🔐)ころだ。高く築(⛵)き上(🌯)げられた、大きな黒(hē(💻)i )ず(🐕)んだ(🥈)石の側(cè(👬) )面(😹)はそれ(💊)に附(fù )着した古(gǔ(💱) )苔(👑)(tá(🔞)i )と共に二人の右にも左(🐈)に(💐)もあった(🚩)。
「こ(🚵)れ、(🌧)繁、塾の先生(👞)が(😘)被入(rù )いらしったに(🚭)御辞儀しないか(🤯)――勇、(🏓)お前(🤠)はまた(🍛)何だッ(🏧)てそんな(🏠)ところに立(🤑)(lì )って(📱)いる(🏁)んだ(🍷)ねえ――真実(shí )ほん(🕺)と(🏥)うに、高(gāo )瀬さん、私も年(nián )を取(🙉)りましたら、気ぜわしくなって困(kùn )ります(🏇)よ――」(🥉)
とお島(dǎo )は(🤨)夫(🐔)に話(huà )して、復た乳呑児(ér )の顔を(🤟)眺めた。その(😖)児は乳房を押えて飲むほど(🧦)に成(✏)(chéng )人(rén )していた。
「俺おんにもおくれ(🚁)やれ(👹)」(📹)と鞠(🧔)子は母(🗞)が口をモガモガさせるのに目をつ(〽)けた(🙌)。
(🔬)この(🏠)高瀬が僅わずか(🛡)ばかり(🔜)の野菜(cài )を(🍼)植(🚮)え試(🖕)みようと(🚑)し(🐬)た畠(tián )からは、耕地(♐)つづきに商(🤵)家(jiā )の(👇)白(👒)壁など(😴)を望み、一(yī )方の浅い谷の(🦗)方には水車(🍷)小屋の屋(wū )根(gēn )も(🕎)見えた(✖)。細い(🛄)流で近(👍)所(suǒ(❗) )の鳴(🤦)ら(🎆)す鍋な(🦓)べの音が町(dī(🙋)ng )裏らし(🧥)く聞(wé(🌤)n )えて来るところだ(👉)。激(🦐)(jī(🌖) )し(🐕)く男女(nǚ(🐠) )の(✝)労(🍈)(láo )働する火山の裾すその地方(😎)に、高瀬は自(🐍)分と妻とを見(💣)出(chū )みいだした。
浴場には桜(🕐)(yī(⤵)ng )井(💫)先生も広岡学(🏬)(xué )士も(❄)来ていた。先(🌖)(xiā(😖)n )生(shēng )は身体を拭い(🍥)て上り(✳)かけた(👓)ところで、学(🗝)士だけ鉱泉(quá(🔚)n )の(🐬)中(🚊)に心(🌵)地よさそうに入っ(😥)ていた。硝子ガラス戸(hù )の(😻)外には(💊)葡(pú )萄ぶど(🔭)うの(🚑)蔓つるも(🖖)延(📵)び延びとして、林檎りんごの植えら(📤)れ(📪)た畠(🚟)なども見える。
「屋外(🦗)そとで遊(yóu )んでます」
七(qī )月(yuè(🎈) )に(🦅)入(➗)って、広(guǎng )岡(💥)理(☔)学(xué )士は荒町(😼)裏の家(💑)の方(♋)で高瀬を待(🏘)(dài )受けた。高(👸)瀬の住む町(📄)からもさ程(🍴)離(🏽)れ(💥)ていないとこ(💡)ろで、細い坂(bǎ(🐁)n )道を一(yī )つ上れば体操(👳)教師(shī )の家の(😥)鍛冶かじ屋(👠)の店(🍇)頭みせさきへ出られる(🔩)。高(gāo )い白壁の蔵が並ん(💳)だ石(shí )垣の下に(🗜)接して、竹薮た(🥄)けやぶや水(🎫)の流(liú )に(➡)取囲とりまかれた位置にある(🚪)。田(📈)圃た(🥐)んぼに近(❇)いだ(🏏)けに、(🍃)湿(🤢)気(qì )深い(💼)。
城門前(🏳)の石(shí )碑のあ(👵)るあたりから、鉄道の線路(🆖)を越え、二人(👾)は砂(🥖)まじり(🔰)の窪くぼい道を歩いて行っ(📒)た。並んだ石垣と桑(〰)畠との見(😩)える小高い耕地の上の方には大手門の残ったのが裏側から望まれた。先生はその高い瓦屋(🚅)根(gēn )を高瀬に指し(🎲)て(⚽)見せた(🥦)。初めて先生(👲)が小(🐖)諸へ移(yí )って来(🌎)(lá(🍪)i )た時(shí(🚸) )は、その(📀)太い格子(😘)こうしの嵌はまっ(⛎)た窓と重(🐸)い扉のある城(😞)門(mén )の楼上が先生の仮(🚬)の住居(jū )すま(🤒)いであ(🌵)った(💃)という(💺)話(huà )を(🎟)して聞かせ(⏪)た―(🔋)―丁度、先生はお(💋)伽話とぎばなしでもして聞かせるように。
「(🚨)成(😘)程、よく見えます」
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