日本《高橋 しょう 子 無 修正》2行目ライン
高橋 しょう 子 無 修正あらすじ
父(🚕)とうさん(🎃)はこの(✈)少(shǎo )年(nián )せうねんの讀本とくほん(🤱)を書(➿)(shū )かか(⏰)うと(❗)思(sī )おもひ立たつ(🏓)た頃ころに、別(bié(🖱) )べつ(🦍)につ(🤫)くつ(🛅)て置おいたお話はな(⚓)しが一つあり(🔚)ます。それは(🏂)『兄弟きやうだい』のお話はなしです(🛋)。それをこの本ほんの後のちに(🚚)添そ(🏦)へようと思(sī(🚇) )おもひ(♉)ま(🖖)す。
「(🗻)ま(🖲)っこと困ったら、来(🕎)たまえ。」
と言いつて呉くれ(🈶)まし(🍠)た。それが祖父(🗼)(fù(🛷) )おぢいさんの(🕉)おせんべつでした(😠)。
そ(💹)の時にな(📵)って見(🎾)ると、(📉)太(tà(🤣)i )郎はすでに郷(🥒)里のほうの新し(🎳)い(🔇)農家に落ち(🛣)ついて、(🤖)その(😨)年の(🧙)耕作(zuò )のしたくを(🎧)始めかけていたし、次(cì )郎は(📚)ゆっくり構(🌞)え(🕕)ながら、持って生まれた画家(🧥)の気質を延(🤤)ばそうとしてい(⛔)た。三郎(🏊)は(🍣)また三郎(🦊)(láng )で(😩)、出足の早(🈂)い(🏈)友だち(🛹)仲間と(🎡)一(yī )緒に(📊)、(🙏)新派の(🦓)美(měi )術の方面から、都会(😴)のプロレタ(💅)リア(🕝)の道を踏も(🏾)うとし(🖕)ていた。三人が三人、思(👸)い思いの方(🚚)向を(🌍)執っ(🥎)て、同じ(🏓)時(🏗)(shí(😖) )代(⛺)を歩もうと(✅)していた。末子は、と見(🛠)ると、これも(㊗)す(⚓)でに学校の第三学年(nián )を終わ(🥖)りかけ(⌚)て、日ご(👕)ろ好きな裁(cá(🍇)i )縫や手芸なぞに残(cán )る(🎗)一学年の(📽)生(shēng )おい先を競(🗾)おうとしていた(😺)。この四人の兄妹きょうだいに、どう金を分けたもの(🈁)かということになると(⚓)、私(sī )はそ(👚)の分け方に(👢)迷っ(😲)た。
母さんの旧(🥨)(jiù )ふるい友だ(🚚)ちが十(shí )七年ぶり(🧒)で私たちの家へ訪たずねて来たというは、次郎に取(⛱)(qǔ(🐵) )っても心(xīn )の驚きであっ(📭)た(🕳)ら(🍌)し(🤱)い。次(🗓)郎は今さらのように、亡な(🌽)くなっ(♈)た母(👍)さんを(🕚)さがす(📠)か(👤)の面(🤕)(miàn )持(🈁)おももちで、しきりに私たちの(💊)話に耳を傾けていた。私(🔩)が自分の部(bù )屋へやを片づけ、(📋)狭(💽)い四畳半のま(📚)ん中に小(xiǎo )さ(🙎)な机を持ち出し(🅿)、平素めった(🈸)に(💰)取り出(chū(👋) )し(🐙)たことのない(💁)フラン(🥔)ス(👏)みやげの茶卓(🤷)(zhuó(🚸) )掛(guà )け(🤨)なぞをその(👼)上に(🍉)か(👽)け(♏)、(🥑)その水色の織り模様だけ(🐩)でも部屋の内(nèi )を(🕐)楽(⬜)しくし(🅰)て(🦁)珍(🚲)客をもてなそうとしたこ(🛤)ろは、末(mò )子も学(🔦)(xué )校(xiào )のほ(🥄)うから(😞)帰って来た(🐧)。末子は女学(xué )生風(👄)の校服の(🙈)ま(🖐)ま(🛶)青(qīng )山の姪のうしろへ来(🔯)て静(🏝)かにすわった(🕧)。いくらかきまりわるげに、初め(🤨)てあう客に挨拶(🤥)あいさつ(🏎)した。
土(tǔ )屋の甥おいの亡な(🎲)くなった(🛢)は、私の子(🚟)(zǐ )供ら(🔋)の(👕)母さんが(🔜)亡くなったのと同じ年にあ(👡)たる。あの母さんが三十(shí )三(🗾)、甥が三(sān )十七で(🐃)没した(🏗)。かつみ(🛸)さんの前ではあ(🖤)っ(📵)た(😔)が、つい私(sī(🔬) )は甥(shēng )の(🎳)こ(🔟)となぞを言(yán )い(👡)出(🈶)した(🍿)。
と、私(sī )は言って、新(xīn )しい仏への菓(🕌)子折(💲)りなぞ(📮)を取り寄せた。私はまた、次郎や末子の(🔵)見てい(🔈)るところでこころざし(🍇)ばかりの金(jīn )を包(👛)(bāo )み、(⛹)黒い水(🥈)引きを掛け(🔔)ながら、
お家う(🔃)ちを出(chū(🧛) )でる日ひが來きました。
「ち(🔄)ょう(🐥)どと言(❎)い(🛷)ます(📞)と(🔳)――(💥)」(🌄)
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