(✨)二人は校(🏘)門を(✊)出(chū )てからも、(🛬)しきりに次(cì )郎のことを話しながら歩いた。
「(🚿)負(👢)け(🐽)た(🥄)よ。今日は次郎君にすっかり(⛳)軽(🥑)蔑されち(🌻)ゃ(🚝)った。わっはっはっは(🅾)。……今日は、(🈳)ここいらで(🔬)失敬しよう。」(🐹)
もっとも、(🎐)生徒(tú )間の噂(📠)による(🏽)と(🎚)、校(🗻)内に二(🏽)人や三人(rén )は(🥩)、(🛒)尊敬に値する先生がいないでもないらしかった(🏫)。また、入(rù )学式(shì )の(🛳)時(shí )に、彼(📽)が校長からうけた(🏗)印(♌)象も、まだすっか(🐑)り(♈)消(🔫)えていた(📯)わけで(💽)はなかった(🏯)。し(🕸)かし(🤸)、そ(🆎)うした先生(😋)たちは、次郎た(🕋)ちとはま(😇)るで(🌼)べつの(🍡)世界(jiè )に住んでいるよ(🍩)うなも(🐄)ので、(☔)めっ(🍫)たにその顔(👜)を(🍵)のぞく(🐰)こ(🦈)とさえ出来な(🏌)い(🙎)の(🦗)だった。次郎は、(🙀)そ(✳)のために、(🏣)中学校というと(🕰)ころ(📋)は、小(📺)学(xué(🛥) )校(💀)にくらべてずっと奥行(💒)が(🈹)あるよ(🔥)う(❔)な気(👀)も(💨)した(🙊)が、また(🍊)いやに不便な(🥝)ところのように(🐺)も思(🎧)った。
「じゃ(😳)あ、失(🐙)敬。」(🔩)
「(🤨)何でも最初(🌂)に(💮)な(😟)ぐった(❇)のは狐だそうだ(⛏)が、なぐったと思(sī )った時(shí(🐱) )には、も(🌒)う頬ぺたを(🏽)ひっ(🏑)かか(🚺)れて(🕷)い(🤮)たそう(🎁)だ。」
「ずっと田舎の親(🌜)類の家に(🧣)いたもんだから(🔘)……」
二人は(🐊)、それからも、しばらくは大(🖱)沢(zé(🆎) )の噂をした。次郎には、「親爺(yé )」(👶)という綽(🦔)名が、いかにも大沢にぴったりしている(🛸)ように思えた。そし(🆎)て、(🛂)そんな友達(🎌)をもっている恭一(yī(⛲) )を一(🌚)(yī )層尊敬したくなった。同時(😰)に、彼(bǐ(👻) )の昨(zuó )日(🍾)から(🎺)の気持が次第に明るくなり(🌴)、これから(🌋)の闘(dòu )いが非常に愉快な、力強(🤲)いも(🌜)のの(✍)ように思えて来(lái )たのである。
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