大沢は(🕓)自(zì(🐏) )分でそ(📿)う言(yán )っ(⛲)て、(🍼)次郎(🈯)を笑わし(🗿)た。次郎(🦌)は(🎅)、そ(🙊)れです(🎚)っかり彼(🦍)に(🥅)好感(⏰)を覚えたら(🏾)しく(🛋)、坐りかたまで楽(lè(🦕) )になった。
「何でも、新(xīn )入(📘)生に(🕗)対(duì )して、(📥)上(⬜)級生が訓戒(🕯)(jiè )をしている(🗝)のに、地べたばかり見(jiàn )て聴いてい(🌴)るの(🆚)は無礼だとか(🐬)言(📑)ったそうだ。」
だが聰明な読者ならば、彼のそうした行(há(🏡)ng )為の裏(⏹)(lǐ(🗂) )に(🚢)、いつも一脈の哀(🤒)愁あ(🚑)いしゅうが(🙀)流(🤳)れて(🙅)いたことを決して見(🥗)逃が(🏠)さな(🧤)かったはずだ。実(🍯)際、哀愁(chóu )は、次(cì )郎(🌎)(láng )にとって、過(guò )去十五年間、切っても切れない道づれ(👈)であったと(😫)も言える(📁)のである。彼の負(fù )けぎら(🍄)い、彼の虚(xū )偽きょぎ、彼の反抗(🌈)心と(🥓)闘争(🔗)心、およそ(🍎)そうした(🧤)、一見(jiàn )哀愁とは極めて縁遠(yuǎn )い(😩)ように(🌑)思(🍊)わ(✏)れるもののすべてが、実は哀愁(chóu )のやむ(👑)にや(🐫)ま(🤤)れ(💵)ぬ表(👸)(biǎ(🕓)o )現(🥊)であり、自然(👛)が彼に(🧣)教え(🚐)た哀(🚻)愁から(🗜)の逃路だったのである。そし(🕞)て、も(🍄)し「(🥖)自(👞)然の叡智えいち」と(☝)いうものが疑えない(😑)もの(🤥)だと(🐟)す(🚨)るならば(📵)、(🍣)次(cì(🛥) )郎(láng )の(🔳)心(🍿)が(🙎)そろそろと詩にひか(🎎)れてい(🛵)ったとい(🤲)うことは、必ずしも不(bú )似(sì )合な(😽)ことではなか(🌳)ったであろう。とい(👟)うの(😟)は、何人(🔥)も自己の真実(🚛)を表(🆓)現(㊗)してみ(👆)た(🕺)いという欲(yù )望をいくぶ(🙅)んかは持(🌺)(chí )っているし、そして、哀(🤠)愁の偽りの(🧖)ない表現には、詩こそ最もふさわしいも(♏)のだからである。
「しかし、頭の悪い奴ばかりそろっているんだ(🛴)から(🥀)、(🐰)それがあたりまえだろう。」
「だから、陰(🤕)(yīn )な(🚶)がら(🕑)バックしてやるさ。僕だって、(🆘)それはやるよ。五(wǔ )年(👰)生(🆑)にも話せばわ(🗞)かる奴はい(🐒)るんだ(🌸)から(🙀)、狐(hú )だけぐらいは(🏏)何(🆖)とか(🎑)手(🌝)出(chū )しさせんで(❤)す(🕔)むかも知(zhī )れん。…(🏷)…四年生全体(tǐ )が(🏊)バックす(🎳)る(🧗)なんて(🥡)言うと(📪)、(🔋)大げ(🚟)さ(🍸)になるし、そうな(🐊)る(🦋)と、五年(🐂)生だ(⛵)って負(🚵)けてはいな(✔)いだろう。そ(🥒)れでは学校(⏳)が(🏪)大騒ぎになる上に、(🌤)君の弟のた(🌷)めに(🏠)も(💝)かえっ(😲)て(🈹)悪いよ。四年生に侮辱(rǔ )された上に、五年(👓)生全(quán )体にいじめら(🕸)れる(🐊)ことになるんだから(👜)ね(🚛)。……どうだい、諸君(jun1 )、みんながそのつも(🈵)り(🦍)で、目立たないように本(běn )田の弟をバックしてやろうじ(💩)ゃない(📣)か。」(🤑)
(🎤)次(🏳)(cì )郎(láng )の(🌉)神(👖)(shé(🥈)n )経は敏感(🛄)に動いた。
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