(❓)次郎は、そ(👫)う言(😅)って、(🐰)槌(chuí )を(🈹)柱にかけ(🤜)、(😎)事務室のほうに(👫)かえ(🕎)りか(💯)けた(❔)。すると、その(🐸)時まで眉(🖖)根まゆねを(🧣)よせるよう(👣)にして(👔)かれ(🐋)の顔を見つめてい(🙀)た大河(⏫)が、急(⛎)に、(❄)真(zhēn )赤な歯ぐきを(🎏)見(jiàn )せ(🏸)、に(😷)っと笑った。そし(🦀)て、
やが(🕋)て(🕦)朝(cháo )食の時(🌟)(shí )間になった。次郎は(〽)箸はしをにぎっている間も、と(📞)きどき眼をつぶって、何(♟)か考(💲)えるふう(🌦)だった。
(🈹)次郎が、いぶかりながら(🧖)戸(🈳)(hù )をあけると、そこ(🚽)に(🎸)は大河無門(🛢)が立っ(🔹)ていた(🚢)。
開塾かいじゅく中は、次(🔐)郎は、朝倉先生(🛰)(shēng )夫(fū )妻(🌬)だけを空林庵(😺)くうりんあんに残(cán )して、本(🚯)(bě(🗝)n )館の事務室につづく畳敷たたみ(👠)じき(🎏)の小さな部屋(wū )に、ひとり(📊)で寝起(✡)きする(✏)ことにしてい(🐶)る(📗)のである(❄)。
次郎は、すぐには、そ(🍉)の(🎽)意味(🌋)が(✨)のみこめない(👙)で、きょとんと(🐱)してい(🌐)た(🚁)。すると、先生は、
そして、次(cì )郎のほうをちょっと(🌙)ぬす(🏾)むよう(✒)に見ながら、
「ええ(🍈)、結(🖕)(jié )局(jú )は一人一人の問題(tí )じ(🤳)ゃ(🍣)な(📶)いでし(♉)ょ(🚘)う(Ⓜ)か。」
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