実(shí )際それは師範生徒から(🤛)でたうわさであ(🏷)る、師(😁)範生(shēng )徒は(📰)中学生にくらべると学(🙄)資も(💖)少(shǎ(🚷)o )ないし、また富める(🧥)父兄をもたぬところからなにかに(🍋)つけて不自由勝ちである、(🌓)それ(🍨)に反して中学(xué(🌪) )生は多くは相(👱)(xiàng )当の資(🕖)産(😤)(chǎ(💿)n )あ(🌳)る家(🙆)の子である、かれ(🕟)らは自(😯)由(🐈)(yóu )にぜいたく(🚽)なシャツを買(🍳)い、(🍂)ハイカ(🤐)ラな文(wén )房具を用(🥇)い、(👾)活動や(⚓)芝居などを見(🆑)物(wù(🦈) )し、洋食屋へも出入りする、(🌦)そう(💉)させることを不純だと(🐝)思わない父(fù )兄が多(duō )いの(😲)である。
「もくもく万歳! もくもく勝(shèng )ったぞ(🤣)」
「じゃおらあ教えてや(😾)るべえ(🚁)」と(🌎)善兵衛(🎽)はい(🔂)った(👻)。
「そうだ(😸)、金(👲)があ(🌟)って(🗽)時間が(🎒)あっ(💜)て学問する(🚨)ものは(🎢)幸福だ、わし(👛)の塾じゅく(🏡)の生徒はみん(🌊)な不幸(🏂)な(🧜)やつばかりだ(🐸)、(🥑)同じ土地に生(🎤)まれ同(tóng )じ(💁)年ごろでありながら(🐘)、(😺)ただ、金のため(🚸)に甲こう(🍺)は意気揚(✊)(yáng )々ようよ(🔍)うと(🌫)し乙おつ(💸)は悄(qiāo )然し(🌈)ょうぜんとする、こんな不公(gō(👙)ng )平(🍨)な話はないのだ、いいか安場、そ(👞)こ(📵)でだ、(🐔)わしは生(🕌)徒(tú )共(gòng )の肩(👛)身を広くさ(🖍)してやりた(👯)い、(🥈)金ずく(♒)で(🔞)はかなわない、かれらの学(🏗)校(🌗)は(😱)洋(🏂)風の堂々たるものだ(🧘)、わしの塾じゅくは壁が落ち屋根(❌)がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は(🥓)町(🎹)を(⛏)歩くに(🔌)いつも(🌸)小さくなってしょぼしょぼしてい(🥦)る、(😆)だか(🍖)らせ(💙)めて(🏸)野(🛑)球(👔)(qiú(🎞) )でもい(💺)い(🐋)から(🚕)一遍(📗)いっぺ(🤧)ん勝(🐟)(shèng )たしてやりたい、実力(🖌)(lì )の(🚿)あるものは(⏩)貧富(fù )にかかわらず優(🌍)勝(shèng )者になれ(💛)る(🍏)ものだというこ(😭)とを(🤖)知(🗄)(zhī )らしめたい、師範生も中学生(shēng )も黙(😙)々生も(🍤)くもくせいも(💚)同等(děng )のもので(🏢)あると(🚁)思わせたい(📕)、(🧀)大手をふ(😐)っ(🏾)て町を歩(bù )く気(🧚)(qì(🍜) )にならせた(📪)い(🕌)、だから(🏵)どうしても今度(📛)は(👺)勝たねばならん、(🏄)わしもこの(👼)年にな(🥔)って、なにをくるしんです(🔕)っぱだ(🛅)かになって空あき地ちで(👀)バットをふり生(⚽)(shēng )徒等を相手(shǒu )に遊(💻)んでいたかろう(⚓)、生徒の(✔)自尊(zūn )心(🔫)(xīn )を養(yǎ(😽)ng )成(ché(⛰)ng )し(🍦)たいためだ、そ(💶)うして(🔻)一方において町(🐸)の人々や(🛵)官学崇拝者(zhě )を(🛵)見(jiàn )かえして(📱)やりたいためだ、野球(qiú )の勝敗は一小事(shì(🌁) )だが、ここで負け(🤣)れ(⚽)ばわ(🤒)しの生(🏑)徒はますます(✉)自(zì(🌯) )尊心を失い(🏼)肩身を小(🏯)さく(🏇)する、実に一大事(💈)件(jià(⏮)n )だ、なあ安(🌼)(ān )場、今度(dù )こそはだ、なあおい、(🤛)しっかり(🛸)やっ(💢)て(👗)くれ」
「まだ学(🥟)校(xià(🖖)o )から帰り(🐻)ません」と母(😱)(mǔ(🔔) )がい(🍫)った。
「おい(😺)、大(dà )きなへそ(🔳)だなあ」
(🏆)校長の命令に職(zhí )員(🉑)は目を皿(mǐn )のごとく大きくしてさがしたてた。
久保(bǎo )井(🎩)校(xiào )長のつぎ(🚄)にき(🐴)た(🏣)熊田校長(zhǎng )というのはおそ(🌹)ろ(🍃)しく厳(yán )格な人であった、久保(bǎo )井先生は温厚で謙(🕍)遜で中和の(🎹)人であったが(🐏)、熊田(🧗)先生は直情径(jì(🐁)ng )行ちょく(🖲)じょ(🐵)う(🔬)け(🕌)いこう火の(⛺)ごとき熱(🦑)血(🏊)と(🐡)、雷霆らいていのご(🤸)と(🍄)き果断をも(🦄)っている(💽)。もし久(jiǔ )保(🈲)(bǎ(📒)o )井(👾)(jǐng )校(🌼)長が春な(🍴)ら熊田校(🎥)(xiào )長は冬(dōng )である、前者(💤)は(🌞)春(🤘)風駘(tā(🐎)i )蕩(😉)(dà(🕡)ng )たいとう、後(🤜)者は寒(♍)(hán )風凛(📂)(lǐn )烈(🎾)りんれつ! どんな(✳)に寒い(🕊)日でも(🆖)熊田校(xià(🚉)o )長は外套がいとうを(🕸)着ない、校長室に火(🐏)鉢もお(🌫)かない、かつ(🚎)て(🛫)大吹(🔖)(chuī(🖤) )雪おおふ(🧐)ぶきの(🦎)日、(🔽)生徒は(🛳)こ(🔁)と(✉)ごとくふ(🚛)るえ(🔯)ていた日(💘)(rì )、校長(zhǎng )は校(🐨)庭にでて雪だるまを転がしまわった、その髪(fā(⏩) )となく(📼)目と(🎞)なく(🏷)口となく、雪(xuě )だらけにな(🏀)ったが少しもひるまなかった。
(🌧)実際敵(🚮)の(🌳)走者が第一(yī(♟) )第(dì )二塁(📫)にある(🛵)、(🗞)少(shǎo )しも(🤥)ゆだ(📬)んのならぬ場(chǎng )合で(💭)ある、かれは捕(bǔ )手(shǒ(😮)u )のサ(🕌)インを見た、小原(yuán )はすでに青木をあなどっている、か(🕜)れ(🖲)は第一(🈺)にウェストボールをサイン(🔠)した(🚓)、(🤣)第二(èr )もま(〰)た(🥊)……第(dì )三には直球(qiú )である(🐓)。それは青木(🎩)の予想すると(🆑)ころで(🛸)あった。
「やあおまえさんもきてるね」と覚平がいった。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025