日本《ポルノ むげん》2行目ライン
ポルノ むげんあらすじ
呉く(⛎)れ(🍹)という家(jiā )はいい学(🧡)者を出(🐧)し(👬)ました。
(💹)竹の子(zǐ(🌐) )がわ(🏌)らびに言(🚊)うには、どう(🏙)してお前(🧗)さ(👥)んたちはそ(🏖)ん(👣)なに皆、首を(🥌)かしげながら出てくるのか。わたしを(🔋)ごらん、(🆕)このとおりわたしはひ(🍓)と息に延びて(🥊)行(háng )きます。なるべくまっす(🚅)ぐに(😇)、それがわたし(🍩)たちの親(qīn )竹から教(jiā(🖌)o )えられたことです。
「わしが国さで見せた(🐮)いものは」とい(🌱)う歌(gē )にもある(👼)とおり、(🔦)東北の人(💱)はな(🌝)かなかお国(👿)じまんで(🗓)すか(🌀)ら、何よりも(⬆)まず松島を見(🛷)せたいと布(bù )施ふせ(🚛)さんが言(🈯)い(🛩)まし(🏼)て(🐫)、学(🐄)校のお(🗣)休(🤤)みの(🌄)日に(🥍)わたし(🏬)を案(àn )内(nèi )して(🎾)くれ(🧚)ました(🧚)。
守山もりやまというところ(🤺)の桃(📧)畑(🔺)(tián )は(⏫)、わたしたちの義塾ぎじゅく(🥍)の木(🙏)村先(xiān )生がお百姓に(🍚)すす(🈶)めて、桃(táo )の苗(miáo )木な(🚳)え(🔏)ぎを移(yí )し植え(🚃)させたことからはじまったと聞きます。
ドイツのハイネと(⛎)いう人が先輩ゲー(🏜)テをたず(😹)ねた(👈)時(🍿)のこ(🥪)とは、まだわたしの若かったころに(🏼)ある書物の中に見(jiàn )つけておいたこ(😀)となのですが、あの話(🎯)は今(jīn )だ(👤)に(👸)わ(🤳)たしの胸に浮(👟)かんでき(👋)ます。若(ruò )かった日のハイ(🐜)ネは(🎸)あの先輩をたずねる時の(🈶)ことを胸に(👨)描きまして、も(🚑)しゲ(📧)ーテに会うこ(➰)とができ(🧓)た(💧)ら、あの(🐟)ことを話そ(👀)う、このことを(🕜)話(🕦)そ(✅)うと、いろい(🛌)ろ思い(📏)もう(🧀)け(🙊)な(🌹)がら長(zhǎ(👪)ng )い冬の(🦋)夜を送(sò(🍝)ng )ったこ(🥙)ともあるそうです。さて、会ってみると、(🤩)先(🙉)輩は(🆓)た(🎛)だサクソニーの(🥓)梅の(♎)うまい(🍭)ことをハイネの(👧)前に言い(🌰)出し(🦊)て、えみを浮かべて見せた(🚊)だ(🅾)けで(🌐)あったと(🏠)いうことです(🎵)。
「お前さんは覚え(👻)て(🕵)い(💎)なさるだ(🐶)ろうが、お(🧙)れの好きなえのきの実を拾(shí )いに(🐪)お前さ(🦑)まも子供の時分(🤕)にはよくあの木の(🤢)下へ遊びにお(🏢)い(💐)でなすった。それから、おれが(🚷)青いふのはい(🧤)った小(⬅)さな羽を(💃)落としてや(🎩)ると、お前さまはあの木(mù )の(💍)下(xià )でおれの羽を(📇)拾う(🎭)のを楽しみにしておいでなす(🤬)っ(⚾)た。」
(📦)その時(shí )、老人は(🍷)名刺(🚫)がわり(✏)にと(🤼)言っ(🌎)て(🎗)、自分で打(🧣)った小(🔵)刀こがたなを持(🧥)って(🦄)きてくれましたが、そ(🈳)んな(🐦)小(🐅)刀一本にも小(💅)(xiǎo )さな(✝)ことをおろ(🥣)そかにしない(📸)老人(🚷)の気(🙁)象があら(🐲)われてい(💎)ました。
(🗜)なんとい(🌜)う長(⚽)(zhǎ(🛅)ng )い冬が山(🎓)の上(💞)へ(😂)来(🍺)ると皆さんもお(👱)考えでし(👇)ょう。
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