「おれにゃ(📙)わからねえ」(👙)と覚平(pí(🤐)ng )がいった。
と(🌦)つぎに(🔪)は安場の作戦が奇功を(🆚)奏そうし(🌜)、(🏪)スクイズプレーでまた一点を取った(✈)。
(🌇)天地をゆ(🚞)るがすば(👪)かりに群(🔅)集は叫ん(🏈)だ、この叫び(👈)が(🦂)おわらぬ(🥘)うちにすぐに(🛀)ふしぎ(🏒)な(🌺)喝采が(🔹)起(📜)こった。
「いかん、へその(🦖)ところをつきだすのじゃない(🍊)、(🤵)へその(🔪)下(xià )へ食(⬜)べたも(🍊)のをみ(🌄)んなさげてや(🍌)る(🌹)んだ、いいか、胸がせかせかし(👋)て負けま(🏽)い負けまい(🔥)とあせれば(🐐)あせるほど(📦)、下腹がへこんで(⛹)、肩先に力(🏡)がはいり、頭が(😕)のぼせるんだ(📕)、味方が負(✒)け色(sè )になったらみんなへそに気をおちつけろ、い(🕝)いか(🏃)、わす(🛥)れ(🥃)る(🍼)な、黙々塾もく(💎)もくじゅくは一名(míng )へそ学校だぞ、そ(🔏)う(⤴)思え」
(⏱)あの家(jiā )では活動(🏥)を見ることを公然(rán )ゆるしてい(💦)ると(🕚)見える(😓)、お(🛠)母さ(🍹)んが承(🎍)知(🔤)(zhī(🕚) )の上(🈚)なのだ、それに対して(🌾)学(🐰)校がいくら活動を禁(jìn )じてもなんの役(🚦)にもたたない話(huà )だ。
(🈂)寄宿舎(shè(🤝) )に閉(bì )じ(👞)こ(🔯)められてかごの鳥(niǎo )のご(💒)とく(🛩)小さ(🔵)くな(🆒)ってい(🕉)る師範生(😼)の目から見ると、中学生の(🤒)生活は(🐳)まったく不潔であ(🗞)り放(👝)縦ほうじゅ(🧟)うで(🍯)あり頽廃(🛺)的(❓)たいは(🍼)い(🔜)て(🗿)き(🦎)である。
「これはこれは」
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