(🛠)校友会の委員たちは、その日じゅう、(🔖)めいめいに校(xiào )長の動静に注意した。休(💺)み時(⛔)間になると、あるものは用(yòng )もない(✏)の(➕)に校長(🚐)(zhǎ(🦐)ng )室のま(🏷)えの廊(🐯)下(⛹)を何度も(✖)往復し(🥇)、あ(🔳)るものは校(xiào )庭の遠い(⛱)ところから校長室を(🥗)そ(🈵)れとなく(🐙)のぞいて見(jiàn )た。し(🚽)かし、校(⤴)長室は(💍)いつもからっぽ(🛹)だった。校(👇)(xiào )長は(🈵)県庁に出て行ったきり、帰ったのかどうか(😻)もは(🍭)っきりしなか(🖐)っ(🤦)た。
(🔃)と、敏(🥏)(mǐn )子(🕗)はち(👶)ょっと考(👂)えて、
「(🚥)失(shī )敬(jìng )だとは思わんのか。」(🚚)
(🐿)道(dào )江は敏子が(😩)話してい(💟)る間、(🛍)さほど(🏝)深(🔼)刻(🙁)な表(🦈)情もしてい(🐌)な(🌭)かっ(🧤)た。次(cì )郎は(🐤)それ(🚽)が物足(zú )りなく(🌵)もあり、腹立たし(🌴)くもあった。彼の家(🎭)の二(📆)階(jiē )で馬田(🌰)(tián )と出っくわした時の様子から(🚰)判断して、彼女が馬田をひどくきらっていることだけはたしかで(👴)あ(⛲)る。しかし、た(🎈)だ馬田(🏫)とい(🥏)う人間をきら(🔌)って(🍎)い(🐋)るというだけ(💬)ではたよりない。こうした(🛥)ことについて(🤚)は、女(nǚ )性(xìng )の立場から、とりわ(🥪)け純(🤽)潔(📥)な処女の立場(💆)から、た(🌵)えがた(💸)いほどの侮辱(🚤)(rǔ )と憤りとを感じな(😶)ければなら(😒)ない(❎)はずで(🕺)ある。彼にはそう思え(⏳)てな(💡)らないのだった。
次郎(🈲)(láng )は、(👌)もうすっかり、いつも(📙)の彼(🤣)を(🚪)とり(🧘)もどしていた。
と、徹太郎はちょっと考(kǎo )え(❇)てから、
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