二(🔊)人(rén )はわら(📒)って話(huà )し(🌡)合う。どんなに(🎹)親(qīn )しい間(jiān )柄でも公おおやけの戦場では(🦑)一(🥑)歩(🥖)(bù(👰) )もゆ(🚽)ず(💧)らないの(🌐)がふたりの約束であった。時(🆓)とし(🕦)て光(guā(🐉)ng )一は家へ(🦄)帰っても(😱)も(🐞)のもいわずにふさぎこ(😱)ん(🙆)で(➗)る(❣)ことが(📐)ある、だが千(🕰)三がたず(🍕)ねて(🥡)く(🍊)るとすぐ愉(yú )快(👣)(kuài )な気持ちに(🎯)なるのであった。
「大(🌼)変なことにな(🔶)ったものだ」
光(😘)一(yī )は一(yī )礼(👘)して外へ出た。
「そ(🏉)うだ(😴)、金が(👀)あって時(🚉)間(jiān )があって(🧥)学(xué(🌯) )問(wèn )するものは幸(xìng )福(👏)(fú )だ、わしの塾(😁)じゅくの生徒は(👙)みんな(😂)不幸なやつ(🌠)ばかりだ、同(tó(🛑)ng )じ土地に生まれ同(tóng )じ(📨)年ご(🍖)ろでありながら、ただ(🍗)、金(jīn )のために甲こうは意気揚(yáng )々(📎)よう(📥)ようとし乙おつは悄然しょうぜんとする、(🎅)こん(👦)な不公平な話は(🍊)ないのだ(💐)、いいか(🆔)安(ān )場(chǎng )、(🙁)そこでだ(🌏)、わ(🈶)し(🥉)は生徒共の肩身を広(👉)く(🏞)さして(📂)やりたい、金ずくではかなわな(📡)い、かれらの学(xué(🈂) )校は(👰)洋風の堂々たるものだ、わし(⛰)の塾じ(🚦)ゅくは壁が落ち(🍰)屋根がもり(🔕)畳(dié )た(⛪)た(⭕)みがぼろぼろだ、(🙂)生(🐐)徒は町を歩くにい(🚏)つも小(➗)さ(✉)くなってしょぼしょ(😻)ぼ(🎯)して(🔟)いる、だ(🛁)からせめ(🥒)て野(yě(👼) )球(🦑)(qiú )でもいいから一遍いっ(💝)ぺん勝た(😱)してやりたい(🏈)、(🥓)実力(🗣)のある(🧀)ものは貧(🥤)(pín )富にか(😛)かわらず(🍉)優(💁)勝(🔇)(shèng )者になれる(👷)ものだというこ(🏛)とを知(zhī )らしめたい、(😆)師範(fàn )生も中学(❎)生も黙(🗳)(mò )々生もくもくせい(🏁)も同等(děng )のものであ(🦓)る(⏹)と思わせたい、(💘)大(♏)手をふって(😵)町を歩く気(qì(😱) )に(🐱)ならせたい、だから(🎰)どうしても今度は勝(shèng )たねばなら(🎗)ん、わしもこの年になって(🈹)、(👑)なにをくるしん(👐)で(🍷)す(💦)っぱ(🥔)だかになって空(🐆)あき地ちでバット(🐔)をふり生徒(🌻)等(📠)(dě(🤵)ng )を相(❎)手に遊んでい(🐌)たか(⛴)ろう、生徒(🐉)の(💸)自尊心を養(🐈)(yǎng )成したいためだ、そうして(📳)一(👳)方において町の人々や官学崇拝者を(🐅)見(🐐)(jiàn )かえしてやりた(😳)いためだ、野球の(😐)勝(📄)敗は一小(📇)事だが(✨)、(💫)ここ(🏑)で負ければわ(🚊)しの生徒はますます(🕔)自尊(👷)(zūn )心を失い肩身(shēn )を小さくする、実に一大事件だ、(🎑)なあ安場(🚍)、今(jīn )度こそ(🛍)はだ、なあおい、し(🧐)っ(⏬)かりやってくれ(🎫)」
実際興行師(shī )ばか(🥏)りが悪(è )いのでな(🏌)い(👦)、(🗳)お客(kè )その(🙊)ものも、(🔤)そん(🚈)なこと(🥡)は平(👵)気である、その(📠)かわりにかれらはたばこも(🙀)のめば、(📬)物も食う、みかん、塩せん(🔜)べ(🕰)い(🖋)、南(🐦)京豆なんきんま(♒)め、キャラメ(🍜)ル、かれらは(🎵)絶えず(💞)口(kǒu )を動か(🎉)している(🧘)。みかんなど(😼)は音が(♌)せぬから(⛴)無事だが(🙁)、(🐀)隣席の人が(🔲)塩せ(🥋)んべいをボ(🤩)リボリ食うのでその音(yīn )だけ(🏉)でも写真(💗)を見(jiàn )る(🏜)興味を減ずるこ(🧔)とおびただしい、い(🧕)ろい(🎎)ろな食(shí )物か(🚟)ら発する臭気やたばこの(🦄)煙や不潔(🍉)な身(shēn )体か(🗿)らだ(🤗)から発する熱(rè(🤝) )気が混(📓)合(🛸)して一種のに(🎩)ごった空気とな(🙎)り、人(🚊)間(🕶)(jiān )の鼻穴や(💿)口(🎢)腔こうこうから侵入(🕥)するために、大抵(🔙)たいていの(🚎)人(📼)は喉の(🐫)どの(👪)渇きを感ず(🔜)る(❄)、(🌘)ここにおいてラムネを飲(🍩)(yǐn )んだりサイダー(🍩)を(🦄)飲(🛶)んだりする。足元はどうかとい(🧥)うとみかんの皮(pí(🚕) )や南(nán )京(jīng )豆(dòu )なん(🔎)き(♟)んまめのか(🚲)ら、(🐨)あ(🐻)らゆる(🗂)不(😼)潔(⤴)物ではきだ(🍱)めのご(👁)と(🆎)くみだれて(🌊)いる(🗯)。
つぎの打(👢)手は敵の主(zhǔ )将小(xiǎo )原(yuá(🕺)n )である(🐺)。ホ(✉)ーム(🍏)ラン(⬜)か三(🎷)塁か(🏑)、いずれに(🚷)しても一(yī )点(diǎn )は取るだ(🚃)ろう(📐)と(💜)人々は思った(🎇)、(👽)投(tóu )手五大洲はじっと(🐭)腕をくんで捕手のサインを見や(🕸)った。第(dì(🎲) )一球は高目のカーブで(🛄)あっ(🕓)た。五大(🥗)(dà )洲はその(🏒)とおりに球(💚)を投(☔)げた。小原(❌)はボール(😇)を取るだろうと思(sī )いのほ(🏠)か、(🌀)か(✍)れはおどり上がってそれを打(📎)った、(👢)球はショー(🔣)トの頭をはるかに高く(👤)飛んだ、(🐠)千三はうし(🙎)ろに走っ(🔈)た、と球は伸のびる(🌹)かと思い(🕒)の(🛑)ほか(🏥)、途中(🔟)で切れてさ(🥒)か落としに落ちた、ハッと思う間もな(🍶)い、光(🏸)一は疾風(🔠)しっぷう(🎂)のごとく本塁を襲おそうた、千三はあ(🤔)わててホ(🧟)ームに投げ(🧕)た、球は(✌)高く(🎮)ネットを打った。
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