「も(🚗)う私(💖)(sī )は(🆙)士族は駄目(🔯)だという論だ。小(xiǎo )諸ですこし骨ほ(🤳)ねッ柱ぱしのある奴(nú )は塾の(🥨)正木ぐらいなも(🤵)のだ」
(🛑)生(shēng )徒も大(🏾)抵帰(guī )っ(😟)て行った(🏒)。音(💵)吉が独(🦃)り残っ(❣)て教室々々(👡)を掃除(🌭)する音は余(🍶)(yú )計に周囲(tōng )まわ(🗡)り(🔔)をヒッソリと(🚟)させ(🚦)た(📪)。音(yīn )吉(jí )の(💣)妻(✈)は子供を(🥈)背(bèi )負おぶいながら夫の(💚)手伝(yú(👑)n )いに来(🐠)て、門(mén )に近い教室の内(nèi )で働い(🗣)ていた。
(🕢)と先生は高瀬(lài )に言って、一緒(🐑)に奥の方(📉)まで見て廻(🆓)った。
新緑(🌬)の頃のことで、(🔨)塾のア(💹)カシヤの葉は日にチラチラする。薮やぶ(➿)のように茂(mào )り重なった細い枝(🐇)(zhī )は見(🚿)上(🛥)るほど高く(👌)延(📷)びた。
「ア、虫を取り(⛱)に(⛴)行った(🕹)」
「私(sī )も(🚶)そう(🛷)思うんで(🍱)すけ(🆘)れど(😐)、泣か(🍰)せられる(🥏)くせに遊びたがる」
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