「(🚙)あいつ(🛌)、い(🍴)よいよ生(📛)意気だ!」
学(xué(🐩) )課に(🗂)は彼(🈺)はかな(🚱)り熱心だった。また(🎼)、教(jiāo )科書以外の本(běn )も毎(měi )日(🐡)い(📎)く(🌗)らかずつ読ん(😈)だ。たいていは少年(niá(✖)n )向(🦉)きの雑誌や伝記類(lèi )だっ(🔼)たが、恭一の本箱から(😭)、美(🙈)しく装幀された詩集(😴)や歌集などを(🎖)、(🌄)ちょ(🚌)いちょい引(🤲)きだして読(🏯)むこともあ(👧)った。むろんそのいずれも(🌅)が、(📤)彼(bǐ )にはま(⏲)だ非常(cháng )にむ(🌀)ずかし(👗)かった。しかし、(🌓)恭(🌍)一におりお(⚓)り解釈(🥂)か(😢)いしゃくしてもらった(🔩)り(♟)してい(📈)る(👢)うち(🚃)に、詩や歌(🍌)のここ(⚓)ろ(✉)とい(🎫)うもの(🦖)が、いつとはなしに(🐞)彼の感(gǎn )情(🎟)にしみ入って来(🙂)た。そ(🍼)し(✔)て、時(🔼)には、(🏚)寝床(chuáng )にはいってから、自(zì )分で歌(gē )を考(kǎo )え、そ(🖕)っと起(🌗)きあがって、(➗)そ(👲)れを(🖤)手(shǒu )帳(🦏)に書き(🥡)つけたりする(🤜)ことも(🐄)あった。
次郎は、さすが(🤲)に心(🤢)が(🔊)躍った。しかし、彼は、
「そんな馬鹿なこ(🥚)とがあるもんか。われわれの護まも(📏)り(⬛)たいのは正義(😟)だ。正義のあると(🌻)ころには(🔪)必(🦐)ず(♑)秩序が保たれる(🐆)。正義は秩(👥)序(xù )に(🔃)先んず(🖱)るんだ。」(🐃)
(五年生(🤲)に口実を与(yǔ )えてはならない。)
「ど(🔑)うして? いいじゃない(🏴)か(🐼)、ちっとも(🛃)恥ずか(🛵)しいことなんかな(🍧)いんだもの。」
「もの事をよく考(🐋)える方かね。」(💽)
「少々気(📽)の毒になってくるね(💏)。」
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