フェラ 動画《av 女優 愛媛》2行目ライン
av 女優 愛媛あらすじ
「ぷうぷう(🏘)ぽうぽう」
「そう(😥)だ、(🍰)金(jīn )があ(🍝)って(🌵)時間があっ(⏹)て(🕖)学問するものは幸(🚽)(xìng )福だ、わしの(🤑)塾(🎙)じゅくの生(shēng )徒はみんな不幸(xìng )なやつばかりだ、(🥪)同じ土(🦅)地に生まれ同じ年ご(🚆)ろでありながら、ただ、金のために甲(jiǎ(🎿) )こうは意気揚(yá(😤)ng )々よ(➰)うよう(🤙)とし乙おつは悄然しょうぜんと(🍵)する、(🚕)こんな(📖)不公(🛎)平(🈯)な話はない(🖐)の(🅾)だ、いいか安場、そこでだ、わし(🛌)は(🧥)生(shēng )徒共の(🥣)肩身(shēn )を広くさ(😩)してやり(🕜)たい、金ず(😎)く(🛸)ではかなわない(✋)、かれら(🥍)の学(🔇)校は(📃)洋風の堂(🧐)々(😩)たるものだ、わしの塾じゅくは壁(🍶)が落(luò(🕚) )ち屋根(gēn )が(🧛)も(🚗)り畳(🚚)た(📶)たみ(🎦)がぼろぼ(🎏)ろ(🌱)だ、(🐾)生(📹)徒は町を歩くにいつも小(🥟)さく(🛐)なってしょぼ(🛂)しょ(🛍)ぼ(🛋)し(✍)ている、だか(🥈)らせめて野球(qiú )でもいいから一遍いっぺん(🕯)勝たしてや(👴)りたい、実力(🌘)のあるも(🏾)のは(😑)貧(pí(📍)n )富にかかわら(🀄)ず優勝(shèng )者(zhě )になれるものだということを(💟)知ら(📩)し(🚟)め(🎚)たい、師範生も中学生(shēng )も黙(mò )々生(🚟)もくもくせいも同等のものであると(🚋)思(sī(🦏) )わ(✒)せたい、(💆)大手をふ(🥛)って(〽)町を(🥜)歩く(🍯)気にならせ(🚧)たい、だ(🦗)か(🔩)らど(🚺)うして(💨)も今度(🥉)は(🚔)勝たねばな(🏤)らん、わしも(🥢)この年(📟)に(🚉)なって、なに(💗)をくる(💃)し(🤬)んですっぱだかになって空あき地ちでバットをふり(🦌)生(shē(🗻)ng )徒等(děng )を相手に遊(yóu )んでいた(✌)か(🐠)ろう、(🔌)生(shēng )徒の自(🌞)尊(🔛)心を養成したいためだ、そうして一方において町の(👹)人々や官学(🚵)崇拝者を見(jiàn )かえ(🛵)してやりたい(🌔)た(🎬)めだ、野(👄)(yě )球の勝(shèng )敗(📎)は一小(xiǎ(🍓)o )事(shì )だが(🌞)、ここ(✒)で負ければわしの生徒はますます(🗂)自尊心を失い(⏸)肩(🕖)身を小さくする(🍀)、実に一大(👟)事件だ(⭐)、なあ安場(❔)、(🛰)今度こそは(🥖)だ(🌌)、なあ(🏘)おい、し(🌒)っかりやってくれ」
先(xiān )生(🔌)の声は次第に涙(lèi )をおび(🈂)てき(🎳)た(📿)。
総兵衛はありっ(🔪)たけの声(🕎)で叫んだ。浦中応援隊(duì )は応援(🎞)(yuá(🔓)n )歌をう(🙂)たった、手(🥃)に手(shǒu )に(👤)持(chí )った赤い旗は波(bō )のごとく一起一伏して声調律(🌜)(lǜ )呂(⤴)(lǚ(🕦) )り(🙆)つりょはきち(🥀)んきちんと揃(😺)う。
「そうかも知(👯)れません」
「(💜)ぷうぷうぽ(🛵)うぽう」
「ぷう(🍬)ぷうぽうぽう」
「黙々も(🌚)く(👁)もく先生と(🔎)熊田先生と(🌴)どっちがこ(🍱)わいだろう(⤵)」(♌)
「伯父(👂)さん、ぼ(🌎)くが商(👬)(shā(🔇)ng )売に(🙋)出ますか(🚗)ら伯(bó )父さんはや(🤺)すんで(➗)くだ(👁)さい」
黙々は勝った(🥚)、(⛔)波濤(👆)はとうのごと(😾)き喝采が起こった、中立を標(biāo )榜ひょ(🕷)うぼうして(💺)いた師(🤾)範生(shē(🐉)ng )はことご(♓)とく黙々の味(⛴)(wèi )方となった。安場が先(🦆)頭(🥦)になっ(🎈)て(⛽)一(yī )同(📺)は中学(😻)(xué(🛺) )の門(🍶)前で凱歌(🚱)がいか(🥟)をあ(🧓)げた、そうして(📽)町を練(🍆)り(📜)歩(🎪)いた。町々で(🍂)は手おけに水をくん(♊)で接待したの(🌚)もあっ(🌽)た。善兵(bīng )衛は(🌓)自(🏻)分(🐞)の店(diàn )のみ(❔)かんを残ら(🗒)ずかつぎ込ん(✂)でみか(🍳)んを(🔹)まきなが(🌔)ら選(xuǎ(🏚)n )手の後について行った。一(🎞)同は喜(🔨)び勇(yǒ(👁)ng )んで塾じゅく(🤲)へ帰った。かれらは(🐠)塾の前で(🥑)みんなシャツ(🐣)を脱(tuō )ぎ、へそをだ(🚻)し(👨)て門(mén )内へはい(🥢)った。
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