「しようが(🧀)ないさ。」
恭一(🌔)は、それまで(🖋)大(dà )した興味も(🛸)なく、はた(🎚)で聞いていた(🎄)が、本(🐳)田とい(🚯)う(🏔)名(💇)が(🔍)出ると、(🈲)ぎ(🧖)くっと(🔊)して眼を見張った。
二人よりもちょっ(🚿)とまえに、次郎も帰(👻)(guī )って来(lá(🆚)i )て(💭)いた。彼(🎙)はも(😣)う机について、日記か何か(💒)をしき(👡)りに書(🐜)(shū(🤙) )いていたが、(😪)恭(💔)一(💓)のあとから大沢がはいって来たのを見(🛫)ると、思わずいやな顔(yá )をし(⤴)た。五年生にしても老(🥙)ふけて(👞)いる大沢(zé )の顔付(fù )や、(👬)そ(🔧)の堂々たる体格が(🌶)、恭一の同級(jí )生だとは、彼にはど(🏄)うしても思えなか(🗯)っ(⚾)たのである。彼(bǐ )の頭(🏤)(tóu )には、(🚈)すぐ雨(yǔ )天体操(🧣)場(chǎng )の光景が(🥂)浮かんで来(lái )た。山犬(quǎn )や、(😧)狐や、三つ(🙊)ボタンの仲間ではあ(🐿)るまいか(🐬)。そ(⭕)う思うと、恭(gōng )一がそん(♋)な生徒をつ(🦐)れ(🐭)て(🤡)来(lá(🔲)i )たのが、(👅)腹立たしい気が(🤤)した。彼(💼)は(🐬)、しかし、仕方なしに、大沢に向(💆)っ(🐝)て窮屈(📦)そうなお辞(cí )儀をした。
五年生(shēng )の一(yī(🚡) )人(rén )が(🛍)叫(jià(🤵)o )ん(🌂)だ。それは三(sān )つ(🥂)ボ(👙)タンらしかった。次郎は、しか(🗃)し、ふ(🚏)り向(🥧)(xiàng )きもしなか(🙈)った。
乳母のお浜には、次(🎌)郎(💀)は、(⬜)それからも(💥)、たび(👘)たび手(shǒ(🈷)u )紙(zhǐ )を(💤)出した。返(fǎn )事(🕳)(shì )には、いつもきまって、(🎊)一番に(🌲)なれと(🚆)か(🅰)、偉(wě(🛰)i )い人になれと(⛅)かいう(🚺)よ(🅾)うなことが書(🐂)いてあり、また、(👿)それと(🖼)なく(😉)、今度の母(😵)との折(shé(🤯) )合いがう(🐊)まく(🐮)行ってい(🌓)るか(🕢)どうかを、知(🛂)りたいような(💀)文句がつらね(⛹)て(🦆)あった(🐁)。次郎(láng )は、し(🌳)かし、そのいずれ(💕)にも、たいして心を動か(🏴)さな(🎧)かった(🌸)。彼(bǐ )は、そうした手(🍠)紙(🔚)に(🕵)よって(🍢)、お浜の自分に対(🎨)す(🏼)る愛(🚖)情を(🏪)十分(fèn )に(🈁)味わいな(📲)がらも、(🎈)すでに(🛤)一段(duà(✝)n )と(✌)高い(🈴)ところに立(⬛)って、(🎓)その(🚇)中の文(wé(🔋)n )句(🕠)の意(😵)味を読(🈴)(dú )もうと(🎾)する気持になってい(⏰)た。そ(🛁)れはちょう(♿)ど、多くの(⛑)大(dà )学生が故郷の母から来(⏸)る訓戒の手(🙅)紙を読む時の気持と、同じよう(🐑)なものであ(🤧)ったらし(🐞)い。
「少々気の毒になって(🏑)くるね(📰)。」
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