皆は互に見※(「廴(📆)+(🐚)囘(❌)」、第4水準(👎)(zhǔn )2-12-11)は(🚾)してみ(🐮)た。それから手が、あやふやに七ツ、八ツ(👠)擧(jǔ )がつた。
「ホラ、校長(zhǎng )さん(🕰)がお(🎓)いでになつてるど。」
源吉(🤴)は寒(🌙)さのためにか(🏔)じかんだ手(👑)を口にも(✴)つ(🍠)て行(🚴)つて息を(🚪)ふきかけながら、馬小屋か(😊)ら、革具(jù )をつ(🗓)けた馬を(🥤)ひ(🙉)き出した。馬はしつ(🍔)ぽで身體を(♏)輕く(🕎)打(💂)ちなが(🌪)ら、革具(🚒)を(🧖)ならして出てき(❌)た。が、(🧚)外へ(👫)出かゝると、寒(🎏)いの(👑)か、何囘も(🔅)尻込みをした。「ダ、ダ、ダ……(🌥)」源(yuán )吉(🤥)は口(kǒ(⛩)u )輪を引(yǐ(🐠)n )つ張(zhāng )つた(🤮)。馬は(🐨)長い顏だ(⛎)けを前(qián )に延(🍷)ば(🛵)して、身(shēn )體(💮)を後(🎡)に(✌)ひいた、そ(🧒)して蹄で(🌿)敷板をゴ(🍋)ト/(✳)\いはせた。「(🏖)ダ、ダ、ダ…(🍛)…」それから舌をま(🔙)い(🗿)て、「キユツ、キユツ……(🔣)」とならした。
川向(🙍)ひ(📳)から、若い男(😣)が(😒)や(🕞)つてきた。自分の方(fā(🏯)ng )も一緒にや(🆗)つた方(fā(👉)ng )が、地主に當る(💱)にも都合がいゝ(🎇)とい(⏱)ふことを(📞)云つた(🌋)。日を決(🔚)(jué )めて、一(😷)度(dù )、小學(⬅)校(💯)に集(jí )つて、其處で、(😦)ど(🍾)うするか、といふこと(♍)を打ち合(hé )は(🔢)せる(🅿)ことにした。
(⏬)母親(👒)はまだ、とぎれ、とぎ(🥏)れ(🥦)にく(🔥)ど/\云つ(👄)た。
「源(🕗)、ま(🕓)だ起きて(🥇)たの(📕)か。燃料(liào )たきものたいしだ。――寢かされ。」
やがて、馬車が(🥥)一齊に動(dò(🎰)ng )き出した。鈴(líng )の音(yīn )が、空氣でも(🥈)そのまゝ(🖥)凍える(🎡)やうな(😗)寒(🤞)い(🌿)空(kōng )に、(🌚)朗(lǎng )かに、し(🎑)かしそれだ(🌓)けブルツ(🍜)とす(👣)るほど寒さうにひゞきわたつた(🐵)。それに百(bǎi )姓の馬をし(🦃)かる聲や、革でぴし(⤵)り/\打(dǎ )つ音(🥀)や、馬のいなゝきな(🥠)どが、何(✅)か物々しい(🎭)、生々した、大(📈)きな事が今起(🥀)らうとし(🈸)てゐるやうに聞(wén )え(☕)てき(📹)た。
「何處さ行(🔘)えつて(🥪)る?」
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