と、大(dà )沢は、(🦇)次(cì(🔁) )郎(🐱)の(⬅)肩に手を(🍎)かけ(⬅)て、
「ふうん(🐝)。」
そ(❕)こいら(🏧)までは、(➿)さほ(🐤)ど真(♈)剣(🍯)だと(🉑)も思われなか(🔢)った議論が、当(💭)面の問題(tí )をはなれて次第に観(guān )念的(🕒)(de )になるに(😖)つ(😕)れて、かえって(🦑)みんなの調子が烈しくなって来るのだった。
「しかし(〽)、そうなると、いよいよ四(😬)年対(🐴)五(🎏)(wǔ )年(nián )の対立(💝)(lì )になる(❤)が、それ(🐏)で(🚈)もいいかね。」
学(xué )課には彼はかな(🛃)り熱心だった。また、教科書以外(🐇)の本も毎(👽)日いくらかずつ読んだ。たいて(🌴)いは(🥡)少年向き(🌏)の(🎺)雑(🧢)誌や(⛳)伝(yún )記類だっ(🏇)たが、恭一の本(📱)箱(🌫)(xiāng )か(🛑)ら(😿)、美(měi )しく装(zhuāng )幀された詩集や歌集などを、ちょ(👌)いちょい引きだ(🔄)し(🙄)て読むこ(😏)とも(🤾)あった。むろんそのい(🗼)ずれもが、彼(bǐ )には(😉)まだ(📜)非常にむず(😖)かしかっ(⏬)た。し(💱)かし、恭一に(🔡)おりおり解釈か(😿)いしゃく(✉)してもら(🍿)っ(🦍)たり(🛵)しているうち(🙋)に、詩(🕕)や歌のここ(🉑)ろというものが、いつとはな(😟)しに彼の(🐫)感情に(🌰)し(⛹)み入って(👏)来た。そ(😤)し(🏅)て、時に(❗)は、寝床(chuáng )にはいってか(🏞)ら、自(🎧)分(♟)で歌を考え、そ(🐁)っと起きあがって(🧝)、それを手帳に(🤪)書(shū )きつ(🍅)けたりすることも(👮)あった。
「いい気(😄)味だ。あいつも、たまにはそんな目(mù )にあ(🐎)う方(🚒)(fāng )がいいだろう。」
「(〽)本(běn )田の弟を侮(🤫)辱したくな(🚥)い(🍾)からさ。」
彼は(🐣)思わず(♟)かっ(🏼)と(🤥)なっ(⛸)た。同(tóng )時(🤖)に、鼻の(🛁)奥がすっぱくなって、そこ(🌼)から、熱(rè(🕔) )いものが(🍘)眼の底にしみて(😔)来るよう(🖱)な(🏡)気がした(🔚)。しか(👍)し、彼は(🛺)唇(🔡)をゆ(🏧)がめてじっ(🚅)と(💶)それを(👔)おさえた。そ(🥜)して、し(🕗)ずかにその(🕘)帽子を拾い(♋)、て(🔠)いねいに形を直し(⛏)、(🤮)塵ちりをは(😿)らってそれをかぶ(🍀)ると(🥠)、その(🦌)ままさっさ(🚏)と渡(dù )り廊(láng )下の方(🛅)に向(xiàng )かって歩(☝)き出(chū )した。
次郎(láng )の(🥃)頭には(👝)、一年おくれ(🐾)て中学(xué(😡) )校にはいった自分のことが、(👢)自然に浮か(🗨)ん(🦇)で来(lá(🔯)i )た。が(🚞)、彼(📔)の考え(🧢)は、す(🔸)ぐま(🎂)たも(🥫)とにもどっ(💭)てい(🔢)った(📽)。
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