「どう(👥)でしょう、高瀬君(jun1 )、(🍛)今(jīn )度(dù )塾へ御願いしま(🛃)した伜(🎽)(zú )せがれの奴は。あ(✂)れで弟と(🥍)違(🦎)って、(💷)性質は(😑)温順す(🕤)なおな方なん(🍝)で(📊)すが(🍒)ネ。あれ(🚔)は小学(🥗)(xué(🏋) )校(👺)(xiào )に(🤬)居(📧)(jū )る時(shí )代から図画(🚉)が(🍤)得(➗)(dé )意(🕍)でして、そ(🥧)の方(💉)では何時で(🤰)も甲を(🏊)貰っ(🌌)て来ましたよ。私が伜に、(📶)お前(qián )は何(🗺)に成(♓)るつ(🔈)もり(💶)だ(🧜)ッて聞(wé(🏈)n )き(🤠)ましたら、僕は(🤼)大きく成ったら(😾)、(🎩)泉先生(shēng )のように成(💛)(chéng )る(🙃)んだなんて(🕐)……あれで物に成りましょうか(🐫)……」
高瀬(là(🥑)i )と学士とは(🌦)懐(huái )古園の方(fā(🔘)ng )へ並んで歩いて(🔹)行(🚒)った。学(✏)士(😀)は弓(gō(😻)ng )を入れた袋や、弓掛(🍇)ゆがけ、松脂(zhī )く(🚒)すねの類た(😚)ぐいを入(🛒)れた鞄かば(🧞)んを(📀)提げた(📣)。古(gǔ(🔹) )い(👅)城(🔗)址じょうしの周囲(tōng )ま(⛰)わり(🤟)だけに、二(èr )人(rén )が添うて(🔴)行く石垣の上(shàng )の桑(📻)畠も往昔むかしは厳い(🔣)か(🗿)めし(💿)い屋(wū )敷のあったという跡だ。鉄(🐬)(zhí )道(dào )のた(😁)め(🛣)に種(🌄)々いろいろに変(🐖)えられた、砂や石の盛(😉)り上っ(👕)た地勢が(🕥)二(🥢)人の眼(yǎn )にあった(🧙)。
岡の(🚾)上(shàng )へ出(⏹)ると(🥍)、なまぬるい(🍯)微(wēi )かすかな風(fēng )が黄色(sè )くなりかけ(🍣)た麦(mài )畠(💪)を渡(📞)って来る。麦の穂と穂の擦す(💝)れる(🌔)音(🚶)が聞える。強い、掩(yǎn )おおい(👡)冠さ(🍌)って来る(😓)よう(🕣)な叢(🎧)(có(🦔)ng )くさむ(📜)らの香気におい(🦑)は二人を沈(🍎)黙させた(🥪)。二語ふたこと、三語み(🎪)こ(🥝)と(😲)物(wù(🤜) )を言(yán )って見(📚)て、復た二人とも黙(🎫)っ(⛷)て歩いた。
「(🥖)越(⏭)後(🏁)(hòu )」
「(🐇)広岡(🥪)先生が上(shàng )田(tián )か(🐉)ら御(yù )通いなす(📁)った時分から(🎒)見(jiàn )やすと(👍)、(🐃)御(yù )蔭(🔄)で吾(🌝)家うち(👕)でも(👶)いくら(🌑)か広(guǎng )く(😝)い(🔙)たし(👨)やした(👭)」
「ポツン」と体操の教師(🤛)は混返まぜかえ(🤠)すように。
(🐛)子安は先へ別れて行った。鉄道(🈴)の踏(🏯)切(qiē )を(🆒)越した高(gāo )い石垣の側で、(🏃)高瀬はユックリ歩いて来る(😾)学士を待受(👩)け(🔕)た(🔞)。
何(hé )となく寂(🚳)さびれ(🐴)て来(👨)(lái )た矢(👛)場(🎊)の(🗓)中には、古(gǔ )城に満(🚔)ち溢あふれ(🔑)た荒(huāng )廃の気と、鳴な(🚶)りを潜めたよ(🤵)うな松林の静(jìng )か(🎚)さとに加え(🆒)て、そこに(🍰)も一種(🚎)の沈黙が支配し(🤱)ていた。皮(🐶)の剥(bāo )はげたほど古い欅の若葉(⏰)を(🐫)通して、(🐞)浅(qiǎn )間一(yī )帯の大きな傾斜が五月の空に横よこたわるのも見(🔠)(jiàn )えた。矢場の後(hòu )に(🕧)ある桑畠(🧥)の方からはサクを(🤰)切る百(🗽)姓の鍬く(⬜)わの音も聞(wén )えて来た(⏭)。そ(🌵)こは灌木かんぼくの(🔗)薮の多い谷を隔て(🛒)て、大(📸)尉の住居に(🧞)も(🍴)近(jìn )い。
高(🔣)瀬はこの人が(👃)来ると、百姓画(huà(📄) )家(jiā )えか(🌮)きのミレエ(📪)のこと(📐)をよく持出(chū )した。そして泉(quán )から仏蘭西(xī )フ(💐)ランス(🍣)の(🖐)田舎(🍳)の話を聞くのを楽みにした。高(⛪)瀬(🎠)(lài )は泉が持(chí )っ(🖇)ている種々さまざまなミ(🤼)レエの(🌡)評伝を借りて読(dú(⭐) )み、(😕)時にはその一(yī )節(⚪)を(🤳)泉に訳(🏥)して聞(👉)かせ(🏒)た(🔈)。
馬に乗った医(yī )者(zhě )が二人に挨拶(💬)して通った(⛎)。土地に残(🈯)(cán )った旧(jiù(🚑) )士(shì )族の一人(rén )だ。
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