(🦓)昼過に高瀬が塾(shú )を出ようとすると、急(📔)に門の外で、
学士と高(gāo )瀬はしば(🔡)らくその(🕠)人(👆)の前(👟)に立(lì )った。
学(xué )士はこの家の(🧓)子の(👜)ことな(⛲)どを親(qīn )達に尋(🗻)ねながら、手(shǒ(💕)u )酌で始めた。
(🐔)矢場は正(🕒)(zhè(🍸)ng )木大尉や桜井(jǐng )先生などが発起(📵)で(🙆)、天(💨)(tiān )主台の(🍍)下に小屋(wū )を造っ(🌟)て、楓か(✡)えで、欅けやきなど(🔱)の緑に隠(🚅)(yǐn )れた(🔻)、極く静(jìng )かな位置にあ(🐇)っ(😴)た。丁(dīng )度(🐹)そこで二人(🙄)は(🚽)大尉と体操(cāo )の教師とに逢(🥩)った。まだ他(tā(🆓) )の顔(yá )触かおぶれ(👁)も一人二人(rén )見(🍣)えた(💟)。一時(🌑)は塾の連中が(🗳)挙(🤹)こぞってそこへ集(🎸)ったこと(🍬)も(💕)有った(📳)が、次(🧙)(cì )第(🖋)に子安の足(🚒)も遠くな(🗾)り、桜井先生もあまり顔を(👃)見(jiàn )せない(🚲)。高(🤼)瀬(🎙)が園内(🈯)の茶(chá )屋に預けてあ(❕)る弓の道(dào )具を取りに行っ(🔄)て来て学士(⛺)(shì )に交際(jì )つき(🐵)あ(👙)うというは(🤦)彼としてはめずらしい位だ。
塾の庭に(📋)ある樹木(🕓)の緑も深(😶)(shē(🐕)n )い。清すずしそうなアカシ(🚵)ヤの下には石(🚗)に腰掛けて本を開(🍥)ける生徒もある(👤)。濃い桜の(🕟)葉(🍴)の蔭(🐾)(yīn )に(🔟)は土(tǔ )俵が(⛅)出(chū )来て、そ(🍱)こで(👕)無(🤾)邪(🎌)気な相撲すも(🏍)うの(🔳)声(✨)が起る。この山の上へ来(lái )て二(èr )度七月(yuè )をする高瀬には、学校の(🔈)窓から見(👳)え(💗)る(⏯)谷(gǔ )や岡(gāng )が(🔗)余(yú )程親(qīn )しいものと(👏)成って来た。その田圃側たんぼ(🗺)わきは、高(🅰)瀬が行っては草を藉し(🐞)き、土(🤚)の臭気におい(🥀)を(🏬)嗅ぎ(🍷)、百(😉)(bǎi )姓(⛓)(xìng )の仕事を眺め、畠の(🕍)中で吸う(🚬)嬰児あか(🌍)ん(🐕)ぼの乳の音を(🤱)聞(⬜)いた(🙄)りなどして、(🌵)暇さえあれば歩き廻(huí(💓) )るの(😂)を楽(lè )みとするところ(🌝)だ。一度(📦)消えた(🍒)夏らしい白(bái )い雲が復た窓の(🧓)外(🚳)(wài )へ帰(👐)って来た。高瀬(lài )はそ(🍀)の熱(🆕)を帯(dài )びた、陰影の多(duō(🤵) )い雲の形(🙄)から(⏺)、青空を流れる遠(🐷)い水蒸気(🛸)の群まで(🍥)、見(jià(🏯)n )分(🍜)け(⏮)がつくよ(😐)うに(❓)成(chéng )った。
と亭(🚙)主に言われて、学士は四辺あ(🗺)たりを見(⛽)廻わし(👰)た(💪)。表(➰)口へ来て馬を繋(💉)つなぐ近在の(🏖)百(🥓)姓も(🎛)あっ(🚕)た。知ら(🍉)ない旅客(👪)(kè )、荷を(🙆)負しょった商(🥦)人あき(🚎)ん(😞)ど、草鞋(Ⓜ)(xié )掛わらじがけに紋附(fù )羽織を着た男(🧕)な(🚂)ど(🌆)が(🤘)此方こちらを覗のぞき(🕟)込(🍇)ん(🍔)では日(🅾)の(🍛)あたった(😩)往来(lái )を通り過ぎた。
口早に言ってサッサと別れて行(🔂)く人(📔)の姿を(🕺)見送りながら、復た二(èr )人は家を指(zhǐ )して(🅱)歩き出(chū )した。実(🐝)(shí )に、学士(🥞)はユック(🍳)リユッ(🤤)クリ歩いた。
「(💖)鞠ちゃ(👠)ん、吾(wú )家お(Ⓜ)うち(🐏)へお入り」(💶)と彼(👄)女(nǚ(🐆) )はそ(🐷)こいらに(👽)出て遊ん(🦗)で(🧥)いる子供(👕)を呼(🍄)(hū )んだ。
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