(🚝)次(cì )郎は思(🔩)いきって(🐣)枝折戸し(🚘)おりど(🤲)の(🚄)ところまで行き、その(🉐)上から(👼)眼(🤟)だけ(🧘)をの(🚷)ぞかせて、声を(🔰)かけた。
「本田が?……まさか。」(🎣)
そ(🐽)れから(📬)田上と校(🤪)長と(👀)の間に(🌮)、二三押(yā )問(wèn )答があったが、(💜)校長(zhǎng )は同じことをく(🔝)りか(⬇)え(🙇)しては(🤨)ため息を(📨)つくだ(🕠)けで、一向らち(🦌)があか(🍊)な(🚩)い(🗝)。四人のうちでも比(bǐ )較的(de )気(💶)短かで(🚢)、ぶっ(🍒)きら(📣)ぼうの新賀は、たまりかねた(🏭)ように言(🕤)った。「で(🖐)は、そ(🕒)の(💸)願書はお返し下(xià )さ(💏)い。僕(pú )たちで直(🤔)接知(🦈)(zhī )事さんに差(🌟)出(chū )します(😙)か(📁)ら。」すると、校長は、い(👫)きなり血書をわしづかみに(🚔)し(🚘)て、(😳)大あわてで(🖕)それを、(🌥)かくしにつ(😙)っこ(🏼)んだ(🍭)。そしてもう(🥙)一(🌗)度椅子(zǐ )から立ち上り(🐴)、右手を顔のまえに立て、まるでば(🎾)ね仕(shì(🤷) )掛のようにそれを(😳)左(zuǒ )右にふった。何(🕠)か言(🕹)おうと(🐵)しているらしかったが、四(🌌)(sì )人(🔴)(ré(🎦)n )の耳(⛏)にはた(🛺)だ「(👒)うん、うん」ときこえる(🌉)だ(😯)けだ(🥁)った。梅本(➰)の言うとこ(👗)ろ(Ⓜ)では(😁)、校長の鼻がもっと烈し(🎛)く上(🤙)の方に移(yí )動した(🔽)よ(😣)うに見えたの(🏕)は、そ(🐯)の時だったそうである(⚡)。新(🔳)賀(hè )はす(📃)っ(🥡)かりおこ(🎥)り出(chū )してし(🍺)まった。彼(bǐ )はそれまで(🏀)みんなの(🏓)う(🦐)しろの(🤴)方(fāng )に立(🦄)っていたが、(👵)いきなり(🌅)田上(🏔)をつきのけるよ(📶)うにして校(🤯)(xiào )長の机のまえに寄って行き、乱(🌈)暴に手を(🚦)さし(🐢)出しなが(🌨)ら言(🙍)った。「その願書はわれわ(👩)れの血でそめたものです。それをむだに(🎤)は出来ま(🛂)せん。返して下さい。」校長(zhǎ(🍤)ng )は、し(🦄)かし、ただやたらに手(shǒ(🔺)u )をふっているだけだった。
次(cì(🆓) )郎(láng )は感激(jī )と失望(🏖)の(🤦)旋風(👭)せんぷうの中に(🥜)、やっと身を(🚃)ささえ(🍫)て(🎯)いる(🗿)だ(😬)けだっ(🎹)た。あふ(📀)れ(🖨)て来(🤩)る涙が膝(🔱)(xī )の上につっぱった腕をすべ(🤸)っ(❓)て、(☔)まだらに(🧙)縁(😣)板を(🎹)ぬらした。
する(🏏)と、馬田が茶店(🐰)のかど口に立って(🏞)、こちら(🚘)を見(jiàn )ていた。そのしまりのな(🐏)い口は冷笑(😙)でゆ(🦒)が(🍋)んでいる。次郎は、しか(🚟)たなし(☝)に立ち(♏)ど(🌚)まっ(🏠)た。
「(⏺)知(zhī )って(🍯)いたさ。」(🍂)
彼は、自信を失っ(⏩)た人(🤣)(rén )のよ(🏡)うに、力(lì )なく(🍯)首をたれた。徹(chè )太(tài )郎叔父(fù )に対し(🌬)ても、道(🚯)江に(🔤)対(🤐)しても、恥(chǐ )ずかし(🥂)さで胸がいっぱい(🔂)である(🚘)。
(😎)次郎(láng )は(♿)返事をする(🏞)代りに、穴のあく(🌪)ほど(♊)馬田の顔(🔦)を見つめた。馬(🥡)田は、その眼(🛶)に出っくわすと、ちょ(🛎)っと(🎖)たじ(📺)ろいたふうだったが、(🏙)口だ(🌜)けは元(yuán )気(🎩)よく、
「(🥇)しか(👼)し(🤞)、それなら(😂)、(🍙)な(🐮)おさらこんな時(shí )には活躍(😡)しそうなもの(🔢)じ(🚵)ゃないか。」
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